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vint enlever aux moines de Saint-Augustin leur plus zélé protecteur, 
le cardinal de Molina, et les Dominicains, qui avaient déjà attiré le 
haut clergé dans leur parti, finirent par triompher. Ferdinand VI, 
par son décret de Buen-Iietiro ( 4 décembre 174-7 ), suspendit les cours 
de l’université de la Laguna, et remplaça cet utile etablissement par 
un séminaire que les chanoines de la grande Canarie réclamaient de¬ 
puis long-temps. 
Ainsi s’acheva l’édifice que les disciples de Saint-Augustin voulurent 
élever à la science : les Dominicains, qui avaient juré sa perte, le dé¬ 
truisirent alors qu’il commençait à porter des fruits. Dominés par un 
esprit machiavélique, ces suppôts de l’Inquisition mirent en œuvre 
l’intrigue et la calomnie pour retarder le développement de 1 intelli¬ 
gence. Dominer à tout prix en laissant croupir le peuple dans la plus 
crasse ignorance, tel fut le système quils suivirent en tous les temps». 
Lorsqu’en 1566 les jésuites arrivèrent aux Canaries, les Dominicains 
recommencèrent leurs perfides machinations. Toutefois, après plus 
d’un siècle de débats et de contrariétés, la docte Compagnie de Jésus 
parvint à fonder un collège à la Laguna, mais cet établissement 
ne dura guère qu’une cinquantaine d années. Dans la nuit du 2 avril 
1767, les fils de Loyola, réveillés brutalement par les soldats du corré- 
gidor, furent contraints de repasser les mers, et le lendemain les clo¬ 
ches du couvent de Saint-Dominique sonnaient à double carillon pour 
annoncer aux habitans que le fameux décret d’expulsion venait d’ob¬ 
tenir force de loi. 
Cependant les lumières du dix-neuvième siècle rejaillirent jusqu’aux 
Canaries ; les bons esprits s’éclairèrent, l’on se souvint de cette phrase 
de l’illustre Viera : « En el orbe literario un Pueblo civilizado sin Univer- 
sidad , es como un Pueblo religioso sin Templo , » et l’on pensa, quoique 
un peu tard, à organiser l’instruction publique. Des hommes influens, 
émus d’un sentiment patriotique et dirigés par l’amour des lettres, 
prirent à cœur de combler un grand vide en élevant l’édifice universi- 
