JULIUS VON WIESNER. (83) 
fenster stehenden Gewächses, bald die auf dem Waldboden im 
Baumschatten entstehenden Sonnenbilder. Schauend und beobach- 
tend wird ihm jeder Spaziergang zum Genuß. 
Als am Beginne der 80ziger Jahre des vórigen Jahrhunderts 
von FERSTELs Künstlerhand die neue Wiener Universität errichtet 
wurde, versäumte es WIESNER nicht, daselbst auch dem pflanzen- 
physiologischen Institute ein prüchtiges Heim zu schaffen. Nach 
dem Scheiden H. KARSTENs von Wien übernahm WIESNER 1873 
eine kleine botanische Sammlung, die zuerst im Gymnasium der 
Wasagasse in einem Zimmer untergebracht war. Schon nach einem 
. Jahre übersiedelte das höchst bescheidene Institut, sit venia verbo, 
in ein Privathaus in der Türkenstraße Nr. 3, wo auch andere 
Laboratorien, so das von J. STEFAN, v. LANG und FR. EXNER 
untergebracht waren. Das aus 8 Räumen bestehende Institut um- 
falte eine kleine Fachbibliothek, einige wenige Apparate, ein paar 
Wandtafeln, die allernotwendigsten Gläser und Chemikalien. Trotz 
dieses höchst bescheidenen Inventars herrschte hier ein reger, 
wissenschaftlicher Geist. 
1885 wurde das pflanzenphysiologische Institut in das zweite 
Stockwerk der neuen Universität verlegt, wo es in prächtigen 
Räumen auch noch heute untergebracht ist. Nach und nach er- 
fuhr es durch Vergrößerung der Bibliothek, der Apparatur und der 
Sammlungen weitere Ausgestaltungen. Wenn auch die Räume des 
Institutes infolge des in: Friedenszeiten enormen Anstieges der 
Studentenzahl heute nicht mehr genügen und sich namentlich 
der Mangel eines Versuchsgartens für physiologische Arbeiten 
immer mehr und mehr fühlbar macht, so darf das von WIESNER 
geschaffene Institut doch zu den best eingerichteten seiner Art 
gezählt werden. 
Dieses Laboratorium war von Anbeginn eine Anziehung für 
Junge Botaniker, die einen tieferen Blick in die Pflanzenphysiologie 
machen wollten. Die meisten Botaniker von Ruf, die heute in 
Österreich an Hochschulen wirken oder sich um die Botanik ver- 
dient gemacht haben, sind bei WIESNER in die Schule gegangen. 
Er hat das große Verdienst, schon in den siebziger Jahren des 
vorigen Jahrhunderts einen regelmäßigen praktischen Laboratoriums- 
unterricht eingeführt zu haben. Bei ihm wurde der Anfänger ent- 
weder anatomisch oder physiologisch oder nach beiden Seiten ge- 
schult und das war eben früher nicht der Fall. Der Professor der 
alten Schule hat das von ihm geleitete Institut nur allzu gerne als 
sein Laboratorium betrachtet, in dem er möglichst ungestört und 
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