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Kanguroo est resté caché dans la poche de sa mère pendant plus 
d'un mois; ce n’est que vers le quarantième jour qu'on s’est 
aperçu qu'il sortait la tête au dehors. Le 17 janvier, 1l n'avait pas 
encore abandonné tout-à-fait son refuge naturel. 
M. Pianet rapporte aussi un fait qui confirme la réputation de 
férocité brutale dont jouit le Sarcophile de Tasmanie, La ménagerie 
Pianet possédait une paire de ces animaux, et 1ls avaient véeu 
en assez bonne intelligence jusqu’au jour où la femelle étant 
tombée malade, en arriva à ne plus pouvoir quitter un des coins 
de la cage. 
Le mâle ne la voyant plus remuer, se mit à lui manger la queue, 
et il attaquait déjà les membres postérieurs lorsqu'on s’aperçut de 
cet acte de voracité. La femelle qu’on eut beaucoup de peine à 
arracher au mâle, mourut queiïques heures après. 
Dans sa séance du 26 novembre dernier, la Société avait nommé 
une commission chargée d'étudier une proposition faite par 
M. Huttier de formuler un vœu pour que l’on remplace, dans les 
cartes de l’état-major, les hachures qui servent actuellement à 
l'indication des hauteurs, par des courbes de niveau. La commission 
était composée de MM. Huttier, Rey-Lescure, colonel Belleville et 
Bonnal. Après en avoir mûürement délibéré, M. Bonnaz, nommé 
rapporteur comme membre de la Société de géographie de Paris, 
a lu la Pétition suivante, qui devra être transmise aux ministres 
de la guerre, des travaux publics et de l'instruction publique : 
Monsieur le Ministre, 
Parmi les devoirs qu’impose à la Société d'Histoire 
naturelle de Toulouse son règlement comme son esprit, il 
en est un qu’elle s’efforce de remplir avec ce zèle indé- 
pendant qui fait la force des associations : réclamer 
l'appui du Pouvoir dans Papplication des Vœux qu’elle 
émet relativement à certaines améliorations scientifiques 
déterminées. 
C’est pour rester fidèle à son passé que la Société 
recourt, Monsieur le Ministre, à votre haute intervention 
dans une question qui intéresse à la fois votre départe- 
ment et la vulgarisation de l’enseignement géographique. 
