M. STAUB, . (61) 
seine Mutter entstammte einer niederösterreichischen Edelfamilie. 
Die Kindheit verbrachte er in Wien, mit 14 Jahren kam er nach 
Budapest, wo er in zwei Jahren die k. k. Lehrerpräparandie 
absolvierte und auch bald darauf in der Hauptstadt, damals noch 
k. Freistadt Pest, eine Stelle als Volksschullehrer erhielt. Als solcher 
erlernte er die ungarische Sprache und erwarb sich die Diplome für 
die Mittelschulprofessur und als Dr. phil. Im Jahre 1869 wurde er 
ordentlicher Oberrealschulprofessor in Ofen und ging im selben Jahre 
mit ministerieller Beurlaubung und Unterstützung auf kurze Zeit nach 
Wien und dann nach Deutschland, teils um den neuen Aufschwung 
zu studieren, den der Unterricht in den realen Fächern genommen, 
teils um sich in den Naturwissenschaften weiter auszubilden. In Pest 
war u. a. L. JURANYI sein Lehrer, der an der Universität ein den neuen 
Anforderungen entsprechendes Institut zu errichten bestrebt war und 
dessen Wirken ganz geeignet dazu war, die Schüler in das Wesen 
der modernen botanischen Forschungsweise einzuführen; hier war 
es, wo auch STAUB die mit modernen Mitteln arbeitende, wissen- 
schaftliche Botanik kennen und schätzen lernte. So galt denn auch 
während seines Aufenthaltes in Deutschland sein besonderer Eifer der 
Botanik. Dieser Aufenthalt, zum grössten Teil in. Berlin und Bonn, 
wurde zu seinen wichtigsten Lehrjahren. Seine diesbezüglichen amt- 
lichen Berichte standen mir im Manuskript zur Verfügung. Jedem, 
der sich für den Einfluss interessiert, den eine rege pulsierende 
Zentralstätte wissenschaftlichen Lebens auf die Entwicklung eines 
empfänglichen und arbeitsfreudigen Geistes ausübt, bieten sie eine lehr- 
reiche und anziehende Lektüre. Es dürfte den Lesern der Berichte 
der Deutschen Botanischen Gesellschaft willkommen sein, etwas daraus 
zu vernehmen. Ich übergehe dabei geflissentlich das, was sich auf 
nicht botanische, namentlich auf pädagogische Studien bezieht. 
Im Herbst 1860 liess sich STAUB in Berlin als ordentlicher Hörer 
einschreiben. Er fasste besonders die botanischen Vorträge ins Auge, 
denn, so schreibt er, „es wäre mein Wille, dieser Wissenschaft in 
den Mittelschulen eine erhöhte Bedeutung zukommen zu lassen.“ 
nfangs schwankte er in der Botanik zwischen Anatomie und Syste- 
matik, aber das Schieksal — es sind dies seine eigenen Worte — 
entschied. Prof. KNY erkrankte gerade in jenem Halbjahr und wurde 
beurlaubt. So widmete er desto mehr Zeit den Vorträgen AL. BRAUN's, 
die ausserordentlich anregend wirkten; zahlreiche Detailzeichnungen, 
die STAUB, wie aus seinem, dem Ung. National-Museum geschenkten 
Herbarium hervorgeht, mit grossem Fleisse und Geschick nach- 
zeichnete, müssen für ihn eine ausgezeichnete Übung bedeutet und 
und seine Formenkenntnis ungemein gefördert haben. Leider hielt 
BRAUN jenes Halbjahr seine Übungen im Bestimmen kryptogamer 
Gewüchse nicht ab und STAUB suchte dafür bei PRINGSHEIM Ersatz, 
