Gärtnerlatein. 
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Baumschulbesitzer 
empfehlenswert. Warum nicht Baum- 
schuler? Das Zeitwort Schulen be- 
steht bereits in Verschulen und Auf- | 
schulen. Handelt es sich darum, zu 
dieser Tätigkeit ein Hauptwort zu bil- 
t das auf einfachstem 
g zu 
e unmöglich eigentlich 
die fremdländische Endun 
Ss in dem Worte Schule steckende 
| ändert, dass die ursprüngliche 
Vergleich mit einer Lehranstalt ist 
begegnen 
heisst Baumschule pépinière, "und der 
gleiche Ausdruck deckt eine be- 
stimmte Lehranstalt, nämlich die 
Schule zur Vorbereitung von Militär- 
ärz 
und Rosist 
orte wie Blumist 
lässt die 
durch, 
meistens angehalten und abgeändert 
werden; denn man findet es selten 
Eerucht Aber 
in der Anzeigenabtei- 
lung versagt alle Aufsicht, weil jeder 
da anzeigt, was er für richtig hält. 
Aus vielen anderen Worten seien die 
Poetien eines unserer 
näheren A 
Freunde herausgegriffen. Alle Wör- | 
terbücher mag man wälzen und wird | 
nicht ‚herausbekommen, 
Es ist ein in 
weit verbreiteter 
h, Art-Bezeichnungen ohne Gat- 
ee anzuwenden. Der Ein- 
geweihte weiss dann, was gemeint 
ist, aber die Sprache wird un- 
barmherzig und ohne Not verstüm- 
melt. Auf Einwendungen wird er- 
widert, dass die wissenschaftlichen 
was damit 
Namen für den Tagesgebrauch zu 
lang seien. Zieht man daraus die 
Folgerung, dass die wissenschaft- 
lichen Namen somit durch deutsche 
Worte zu ersetzen wären, dann wird 
auf die Notwendigkeit ihrer Beib 
eci 
haltung verwiesen. Selbstverständlich 
ist der wissenschaftliche Name bei 
Pflanzen am ze, die nur Lieb- 
haberwert besitzen. Ist aber der Um- 
gar Gewächshausgruppen erforder- 
Eo sind, um die Nachfrage zu be- 
riedigen, dann haben wir es mit 
emer Handelsware zu tun, für die 
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ist darum nicht | eine deutsche Warenbezeichnung ge- 
| fordert werden müsste. Die meisten 
gärtnerischen Handelsgewächse sind 
durch Züchtung so wesentlich abge- 
rt 
dazu nur in loser Beziehung steht, 
fern sie sich überhaupt noch fest- 
stellen lässt. Die Kennzeichnung die- 
ser Kreuzungen, Ab- und Spielarten 
oder, wissenschaftlich gesprochen, 
. Hybriden, Subspezies und Varietäten 
würde unmögliche Wortgebilde zeiti- 
wandtschaftliche Zusammenhänge er- 
kennbar machen. Viel fremdländi- 
| sches Sprachgut ist mit diesen Na- 
men ins Land gekommen, besonders 
als Bezeichnung für Obst-, Rosen- 
und verschiedene beliebte "Blumen- 
sorten. Eine Wendung zum Bessern 
ist jedoch — besonders bei den Obst- 
sorten — ausdrücklich anzuerkennen. 
e man unbedenklich Spielarten 
mit unwissenschaftlichen Namen 
legt, so schreitet auch der Ersatz von 
Artnamen durch unwissenschaftliche, 
ein in der Bekanntgabe und Verbrei- 
tung deutscher Bezeichnungen für die 
Blumenpflege durch Schulkinder 
nteil. 
Unsicherheit besteht in der Aus- 
sprache wissenschaftlicher Namen, 
deren Stamm einer neuzeitlichen 
Sprache entnommen ist. Unsere be- 
kannte Clivia ist beispielsweise nach 
Lord Clive benannt. Sollen wir nun 
Clivia oder Cleiwia sagen? Hält man 
sich an den allgemeinen Gebrauch, 
dann ist man andererseits auch ge- 
zwungen, Veitchi buchstabengemäss 
ne une erg Und das ist wieder 
ungewöhn 
In BERN A und falscher 
Aussprache sind uns übrigens andere 
Völker über; und wg die Italiener, 
am wenigsten 
glauben a, bebed ihre Besonder- 
heiten in der Behandlung des auf 
ihrem Heimatboden gewachsenen La- 
teins. Das wusste schon Jobst Sack- 
mann, der in seinen Predigten bemän- 
gelte, dass die italienischen Discant- 
sänger unserer Schlosskirche statt 
Ceciderunt Tschetschiderunt aus- 
sprächen. „Ick hebb’ mi seggen laten“, 
ügte er hinzu, „dad se in ganz Italien 
so undütsch spreken süllen.“ 
