Die Lehre Darwins. 461 
Das Zahlenverhältnis trifft natürlich immer nur ungefähr zu. Man kann 
sich von diesem Verteilungsgesetz etwa in folgender Weise eine Vorstellung 
machen: In einem Beutel befinden sich 100 weisse und 100 schwarze Täfelchen; 
eine Hand greift in den Beutel und holt immer je zwei der Täfelchen heraus, 
so lange, bis der Beutel leer ist. Dann ist die Wahrscheinlichkeit dafür, dass 
man ungefähr 25mal zwei schwarze, 25mal zwei weisse und 50mal ein 
schwarzweisses Paar gegriffen hat. Für den entsprechenden Vorgang in 
Pflanzenversuchen kommt als ein das Zahlenverhältnis verschiebendes 
Moment hinzu, dass nicht alle Samen aufgehen, dass zufällig von der einen 
oder der anderen Gruppe eine grössere Anzahl versagt. 
Dies ist also der Kern des Mendelschen Spaltungsgesetzes, das wir in 
dem einfachen Wort zum Ausdruck bringen: eine Pflanze (oder Tier) bzw. 
deren Nachkommenschaft spaltet, spaltet auf oder „mendelt“, 
Dass diese Lehre von der Anlagenspaltung keine leere Hypothese ist, 
sondern auf Tatsachen fest begründet, lässt sich leicht zeigen durch 
Experiment der Rückkreuzung: kreuzt man (wir bleiben der Einfachheit 
halber bei unserem Beispiel der Blütenfärbung) die rotblühende heterozygotische 
Pflanze mit einer homozygotisch roten und einer homozygotisch weissen, so 
erhält man in jedem Fall 50 pCt. rotblühende Heterozygoten und 50 im ersten 
Fall rot-, im zweiten weissblühende Homozygoten, genau wie zu erwarten war; 
denn im ersten Fall müssen nach der Theorie kadari Anlagen für rot, im 
zweiten Fall hundert Anlagen für weiss mit je fünfzig für rot und je fünfzig 
für weiss zusammentreffen. 
ine weitere sehr wesentliche ee war die, dass es für den 
Erfolg gleichgültig ist, ob eine Eigenschaft vom Vater oder von der Mutter 
her übertragen wird, mit anderen Ge: dass männliche und weibliche 
Keimzellen für die Vererbung gleichwertig sind. 
Dem ist dann weiter hinzuzufügen, iR verschiedenartige Merkmale 
selbständig mendeln, unabhängig voneinander; wenn also, wie z. B. in 
Mendels Versuchen, die beiden Eltern ausser in der Blütenfarbe (rot und 
weiss) auch in der Färbung der Samen (grün oder gelb) abweichen, dann alle 
denkbaren Kombinationen auch wirklich möglich sind: 
Blüte rot, Samen grün, 
s En . gelb, 
Jo Weis u grün, 
s WES, ; gelb, 
und zwar treten die einzelnen Kombinationen bei genügend grosser Individuen- 
zahl sehr genau in demjenigen ee auf, das der Dominanzregel 
und dem Verteilungsgesetz entspri 
So überaus wichtig und dand anerkannt diese „Mendelschen 
Gesetze“ heut sind, so konnte es doch nicht fehlen, dass sie auf Grund 
neuerer Erfahrungen einige Abänderungen Sla mussten. 
Zunächst war es nötig, schärfer noch als Mendel zu betonen, dass es 
nicht eigentlich das Merkmal selbst ist, sondern ein gewisses, zurzeit nicht 
definierbares Etwas, das als Ursache wirkend unter normalen Bedingungen 
das betreffende Merkmal hervorruft; dieses in seinem Wesen noch unerkannte, 
aber zweifellos vorhandene Etwas bezeichnet man als Erbeinheit,Erbfaktor 
oder G 
