d eden, der das, worauf es bei der Botanik ankommt, kennt, muss 
es befremden, dass noch kein Botaniker versucht hat, sich über die 
Bildung und Deutung der Blüthentheile aus einer continuirlichen 
Untersuchung ihrer frühern Zustànde zu belehren; denn, was in 
neuester Zeit in Bezug auf die Entwickelungsgeschichte derselben 
geschehen ist, erstreckte sich fast immer nur auf das Eichen,  selte- 
ner auf einzelne andere Blüthentheile *), nie auf die ganze Blüthe. 
De Candolle macht in den oben angeführten Worten auf die Wich- 
tigkeit solcher Forschungen aufmerksam, aber wie er selbst ihre Mog- 
lichkeit zu einseitig fasst, scheint es auch Andern gegangen zu sein; 
man übersah, dass die Gelegenheit dazu bei allen Blumen gegeben 
is. Indem wir nun hier eine Reihe von Untersuchungen der Art 
vorlegen, die sich auf Lupinus beziehen, woran wir Mehreres, was 
auf die Leguminosen im Allgemeinen Bezug hat, anknüpfen wollen, 
ist das allerdings ein Beispiel, aus dem keine neue Deutung der be- 
treffenden Blüthentheile sich ergeben wird; aber es tritt bei der Ün- 
regelmàssigkeit der entwickelten Schmetterlingsblüthe desto deutli- 
cher hervor, wie sehr die Organe sich durch die Entwickelung von 
ihrer ersten Gestalt verschieden ausbilden kónnen, und dies war hier 
zunachst unsere Hauptabsicht, da aus dem Beispiele selbst hervorgehen 
*) S. die Untersuchungen von Fr. Bauer und R. Brown über die Antheren und. Ovarien 
bei den Orchideen und Asclepiadeen. 
