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wissen, wo sie zum Ziele führen kann. Ein freies und freiwilliges 
Zusammenarbeiten mit einzelnen Freunden und Collegen war ihm 
dagegen auch sympathisch, und giebt das Werk über das Holz der 
Rothbuche von R. HARTIG iod: R. WEBER hierfür ein beredtes 
Zeugniss. 
Während des Baues der forstlichen Versuchs-Anstalt in München 
fand der Unterricht im anstossenden Gebäude der Kgl. Salinen- 
verwaltung statt, dann aber wurden Hörsäle eröffnet und HARTIG 
richtete sich das sogenannte forstbotanische Institut ein, d. h. die 
Sammlungen, Laboratorien und den Garten der ihm unterstellten 
botanischen Abtheilung der forstlichen Versuchs-Anstalt hinter der 
Universität. 23 Jahre arbeitete er unermüdlich an der Vermehrung 
der Sammlungen, die grösstentheils aus Belag- und Untersuchungs- 
material seiner Arbeiten entstanden sind, so besonders die patho- 
logischen. 
Wie in seinen Vorlesungen und Publicationen, zeigte sich auch 
hier seine ausgeprägte Ludivdiualiéld: 
r ging nicht gern betretene Wege, er liebte nicht zusammen- 
fassende Arbeiten, er hing am eigenen Finden und Produciren. Hierin 
fand er innere Zufriedenheit, hierzu beseelte ihn die grösste Be- 
geisterung, hieran arbeitete er mit unermüdlichem Fleisse und be- 
wunderungswürdiger Ausdauer, hierzu genügte ihm die eigene Kraft, 
er blieb unabhängig von der Hilfe Anderer. 
ie die meisten pathologischen Sammlungsobjecte von HARTIG's 
Arbeiten herrühren und so ein originelles Quellenmaterial darstellen, 
was von jeher den Besuch auswärtiger Botaniker angelockt hat, so 
sind die pathologischen Tafeln seine Handzeichnungen und Malereien, 
die er in plastiseher Weise nach den Originalzeichnungen seiner 
Werke entwarf. Auch für seine Vortrüge in wissenschaftlichen 
Vereinen zeichnete er fast jedesmal neue Tafeln, die er dann beim 
Unterrichte wieder benutzen konnte. Leider sind die kostbaren 
Sammlungen in verhältnissmässig kleinen und düsteren Räumen unter- 
gebracht. Welcher Nutzen könnte für die Allgemeinheit entstehen, 
wenn in München ein — von mir schon früher in Anregung ge- 
brachtes — pathologisches Schaumuseum errichtet und dem öffent- 
lichen Besuche zugänglich gemacht würde, in dem sich Lehrer und 
Schüler, Landwirthe und Forstleute über die Krankheiten der Pflanzen 
und ihre Bekämpfungsmittel und -Methoden unterrichten könnten. 
Die Sammlungsobjecte wurden von HARTIG, soweit sie trans- 
portabel waren, zur Demonstration beim Unterrichte benützt. Sie 
bildeten eine pathologische Sammlung, eine dendrologische Sammlung 
(einschliesslich der Hölzer und Samen), zu deren Ergänzung ein kleiner 
Garten am Hause dient und eine Sammlung von Objecten für den 
Unterricht in der Pflanzenanatomie. Zeichnete HARTIG auch selbst 
