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£)teö tjr ber J^aupfcfjarafter be$ %nfett$. (£§ 

 gtebt aber mc()r, ate eine 2(rt beffMben. SDie £ött>e 

 tidfjrt fid> aud) t>on bem 9!)?el)l beö ©etraibcö ; ober 

 aud) t>on Q5ofmen, €rbfen, iinfen, imb anbern Jpüf» 

 fenfrüdtfen. SSettn fte auögefreffen ftnb, fcfyroimmen 

 fte aufbeut ^Baffer; bte anbern guten «aber, faden $u 

 25oben. SO?tt biefen iartten t>er^dft ftö>6 eben fo, roie 

 mit ben meiften iävom ber f)artfd)aalid)fen %nfetten. 

 €ö finb langlicfyfe unb voeidje 2Burmer, mit fec^ö 

 kornartigen Säßen/ wie ber ^opf» 



£)ie Oerter, roo fie ftc^> aufhalten, unb ifye £?er* 

 wanblungen leiben, l)aben etwas 23efonbere& ©e* 

 toüje Tfrfen, »or$üglid) bte, roeldje wir Jeff wollen 

 fennen lernen, pjtegen ftcfy in bie Corner einzubohren, 

 wenn fte noef) flein ftnb* *paö wirb benn i§re 3Bof)* 

 tumg, roorinn es ferner ift, fte $u entbeefen» <Ste 

 road)fen leid)t, unb fcergrößern allmdf)lig uyce S&ofy 

 nung; je me§r fte baö 9)te§l äuö ber Jpötfc auöfreffen. 

 <£inb fte ^u iljrer red)fen©rof?e gelangt, unb^aben 

 fte ba$ S0?e()l rein auögefreffen; fo bleiben fte in ber 

 Teeren Jpütfe, unb t>erroanbeln Jn$ barinn in eine 

 3fo?mpf)e, unb fommen nid)t ef>er fjerauö, al$ bi$ 

 ftd) ber uoutommene $dfer burd}bof)rf. SÖtan fanrt 

 e$ bem ^orne, ba$ inroenbig ausgeleert ijt, faum 

 anfe^en. 2>ie $dlte betäubt biefe .Jnfeffen, o§ne fte 

 $u tobten» SSenigjlenö fonnen fte auf 70 @rab 

 Aalte be$ Steaumürfcfyen ^ermoiueferö aushalten* 

 95or^uglic^ ftfen fte an ber SOfattagsfeife beö jbrns. 

 @ie t>er mehren ftdj ffarf, unb leben gern in ©efelk 

 fd>aft @ie fcerfammeln ftdj in gongen klumpen; 

 aber fte lieben aud? bie SRufy. Söirb ber iCornfjau* 

 fm nur im minbejfen angerührt unb umgeflogen, fo 



bohren 



