362 REVUE DES TRAVAUX SCIENTIFIQUES 



jours observées au même point de la surface cérébrale. Il suffît, 

 en effet, qu'elles soient sur le chemin des conducteurs, dont on 

 pourra suivre ainsi la direction. Le peu que l'on sait de l'ana- 

 tomie cérébrale s'accorde d'ailleurs, avec les localisations re- 

 connues de ces lésions. Celles qui produisent la cécité et la sur- 

 dité verbales sont à la partie postérieure du cerveau ; celles qui 

 produisent l'aphasie et l'agraphie, à la partie antérieure. « Or, 

 ajoute M. Ploix, comme l'a fait observer M. Mathias D uval (Con- 

 férence sur raphasie, dans le Bull, de la Soc. d'anthropologie, 

 1887, 3*^ série, t. X, p. 769 et Rev. des Tr. scient., t. YIII, p. 701)^ 

 tout porte à croire que la partie postérieure du cerveau est sen- 

 sitive, forme les centres où s'emmagasinent les sensations, tandis 

 qu'au contraire la partie antérieure des hémisphères se compose 

 des centres moteurs^ organes des mouvements volontaires. » 

 M. Ploix ne peut cependant indiquer encore où se trouve le siège 

 précis de l'organe et l'expression, qui a sa mémoire spéciale, 

 mais il pense qu'il doit se trouver dans le voisinage de la région 

 où les lésions paraissent converger. 



A la suite de cette communication, diverses observations ou 

 objections ont été présentées par MM. Hervé, Sanson, Fauvelle et 

 Mathias Duval. E. 0. 



Sur un cas de surdi-mutité et de cécité congénitales (d'après le 

 iournol Science de New- York), par M. de Nadaillac. {Bull, de la 

 Soc. d'anthropologie de Paris, 1888, 3^ série, t. XI, fasc. 2, 

 p. 221.) 



Le sujet dont il est question dans cette note est une petite fille 

 qui, à l'âge de 19 mois, perdit la vue et l'ouïe à la suite d'une 

 congestion, mais qui, par la suite, apprit avec une grande facilité 

 à lire les livres imprimés en relief pour les aveugles, et à écrire 

 avec le système des planchettes. E. 0. 



La contagion du meurtre, étude d'anthropologie criminelle, par 

 M. Paul AuBRY. (In-8°, Paris, 1888, F. Alcan, édit.) 



L'auteur, par un grand nombre d'exemples, méthodiquement 

 classés, montre quels sont les principaux facteurs de la contagion 



