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Vom Mäusebussard. 179 
_ studien zu befassen. Aber es handelt sich hier auch nicht darum. 
Ob Fasanenjäger oder zünftiger Ornithologe ist einerlei, nur die Be- 
_ obachtung ist die Hauptsache. Sie muss aber einwandfrei gemacht 
_ werden. Keine Phrasen, kein Latein. Und nun sieht der Beobachter 
_ die Alten zum Horste eilen, in den Fängen eine Maus, eine Blind- 
hleiche, ein Rephuhn, einen jungen Fasan oder Hasen. Das scharfe 
- _ Herpetologie muss herhalten, Studien über unsere Mäuse müssen zu 
Rate gezogen werden usw. Aber es ist auch Jagdwild dabei. Also 
_ hier ist der Bussard schädlich, sehr schädlich, um so schädlicher, je 
_ an diese, der vorhin genannten Kellerlochperspektive immerhin noch 
7 punkte der Gerechtigkeit aus nicht abgestossen werden können. Bestand 
Verhältnisse? Und nun die Kardinalfrage: Hat sie der Bussard selber 
 ranbı, selber geschlagen ? 
7 Hier noch ein Beispiel. Im dichten Jungwuchs ertönt klägliches 
- Kitzangstgeschrei. Meister Reinecke und Frau Ermelin sind an der 
i Arbeit. Vor der Uebermacht entweicht endlich plärrend die Geiss mit 
dem zweiten Kitz, und das Drama endigt mit schwach ersterbenden 
- Tönen im verschwiegenen Jungmais. Frau Ermelin schleicht der Geiss 
und ihrer so stark verringerten Deszendenz nach, indes sich Reinecke 
'am Kitz gütlich tut. Und dann trägt er den Rest hinaus auf den 
Schlag, um es imLoche, das er grad zuvor bei seiner Suche nach den 
- Wespenlarven in den Boden gegraben, zu verscharren. Freund Mauser 
hat den Vorfall bemerkt und ist, angelockt durch das Angstgeschrei, 
am Ueberhälter aufgebaumt. Und als nun auch Reinecke davonschnürt, 
_ macht sich Bufeo an die nähere Untersuchung, deren Resultat ein zum 
_ Horste getragenes halbes Rehkitz ist. Und wollte man dem Bussard 
diesen „Raub“ nun schwarz anschreiben, so würde man eine grosse 
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3 Glas lässt Stück für Stück, wenn schon nicht leicht, so doch mit einiger _ 
E: icherheit erkennen. Und: das gibt in Summa während soundso vieler 
_ Beobachtungstage soundso viele Stück. Was davon ist „nützlich“, was 
„schädlich“? Wiederum eine schwere, ungemein schwere Frage. Wir 
E: ziehen zu ihrer Beantwortung eine ganze Menge Material heran. Die 
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E: mehr er Jagdwild seinen Horstjungen zuträgt. Doch es schliessen sich 
_ ähnlichen Ansicht, wieder Erwägungen; Erwägungen, die vom Stand-_ 
| die Beute aus alten oder jungen Tieren? Aus beiden? In welchem 
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