582 REVUE DES TRAVAUX SCIENTIFIQUES. 



stant et le crayon avance de la même quantité. Pour ne pas tenir 

 compte de la pression et de la température, nous avons déterminé la 

 longueur parcourue par le crayon pour un dégagement connu: on 

 a l'ait les corrections sur cette détermination et l'on a pris cette lon- 

 gueur comme unité. Cette opération a été répétée plusieurs fois et 

 Ton a adopté une moyenne. 



Recherches expérimentales sur le passage des liquides a travers 

 les surstances permearles ou les couches filtrantes, par m. j. 

 Brunhes, chargé du cours de physique à ia Faculté des sciences 

 de Dijon. 



M. Brunhes a pris pour point de départ de son travail le mémoire 

 du D r Poiseuille sur le passage des liquides à travers les tubes ca- 

 pillaires et le rapport fait à l'Académie par Régnault le 26 dé- 

 cembre 18/12. Les lois désignées sous le nom de lois de Poiseuille 

 sont résumées par la formule 



dans laquelle Q représente la dépense du liquide écoulé pendant 

 l'unité du temps; 



H, la charge évaluée par la hauteur d'une colonne liquide de 

 même nature que celui qui s'écoule; 



D, le diamètre du tube; 



L, la longueur du tube; 



K, un coefficient qui dépend de la nature du liquide et de sa 

 température. 



M. Brunhes s'est proposé de rechercher si ces lois s'appliquent 

 encore au passage des liquides à travers les substances perméables , 

 et il résume les principaux travaux antérieurs, notamment ceux de 

 M. Darcy (i856), de M. Tate (1869), de M. Duclaux (1872), de 

 M. Heurer (187/1)- 



Il croit pouvoir tirer de son travail les conclusions suivantes : 



i° La première loi de Poiseuille, qui lie la vitesse ou le débit à 

 la pression , est applicable au passage des liquides à travers les sub- 

 stances perméables; on ne l'avait établi jusqu'ici qu'en faisant varier 

 les pressions dans des limites très étroites ou en opérant dans des 

 conditions qui ne permettaient d'obtenir qu'une approximation in- 

 suffisante; l'auteur de la communication croit avoir démontré que 



