
E Wie können wir das biologische Problem des Vogelzugs exakt erforschen? 115 
Also ziemlich viel ee haupisächlich Rotschwänze und 
- Steinschmätzer. Abends schoss Aeuckens angeblich 1 Wanderfalken an. 
- Nachmittags ca. 10 Turmfalken, ca. 3—5 Sperber, 1 Reiher. Unter 
_ der Klippe schoss M. ı Blaukehlchen 3 (natürlich swecieus). 
‘ Dieses Tagebuch gibt den allgemeinen Charakter des gesamten 
Zuges. Man kann ihn verdeutlichen, wenn man die Zahl sämtlicher 
an einem Tage oder in einer Nacht beobachteter Vögel als Ordinate, 
das Datum als Abszisse nimmt und so ein Diagramm des Gesamtzuges 
_ konstruiert wie das in Fig. 1. Durch Vergleichung dieser Kurve mit den 
auf gleicher Abszisse Kkonstruierten Diagrammen aller erreichbarer 
meteorologischen Daten wird man schon im rohen gewisse ganz all- 
gemeine Zusammenhänge zwischen Vogelzug und Witterung erkennen 
können. Zum Beispiel sieht man in dem Probestück in Fig. 1, wie die 
starken westlichen Winde am 3. und 4. Oktober 1910 jeden Zug ver- 
_ hindern, und einige Vögel rasten noch. Sowie der Wind abflaut, setzt 
der Zug wieder ein, der noch dazu durch Dunst und Regen nachts sehr 
stark in die Erscheinung tritt. Mitte des Monats sieht man, wie sofort 
die Stare und Krähen zu ziehen anfangen, sowie der Wind östlich wird, 
die Temperatur scharf fällt und der Luftdruck steigt usw. 
Schon diese Kurve zeigt, dass die nächtlichen Züge offenbar z. T. 
“anderen Bedingungen unterworfen sind, als die am Tage. Das kommt 
_ von der Verschiedenheit der V ogelarten, deren jede ihren eigenen Zug- 
_ charakter und jede ihre eigenen physischen Abhängigkeitsverhältnisse 
hat. Um also den Zug ganz korrekt zu studieren und zu begreifen, 
_ müssen wir jede Art für sich behandeln. An diesem Punkte bleiben 
alle älteren Beobachtungen hängen: dazu sind sie nicht lückenlos genug. 
Denn das ist doch ohne weiteres klar: eine Beobachtungslücke wird, 
_ bei der Bearbeitung als tatsächliche Lücke im Zug genommen, sofort 
- das ganze Resultat über den Haufen werfen. Man muss unbedingte 
“Garantie haben, dass da, wo nichts notiert ist, auch tatsächlich nichts 
zu bemerken gewesen ist. Beobachtungslücken müssen als solche 
 peinlichst gekennzeichnet werden. 
_ Um nun den Zug der einzelnen Arten studieren zu können, müssen 
wir nolens volens das Material aus dem Tagebuch in brauchbarer Form 
_ herausziehen. Wenn man das, wie auf Helgoland, jährlich für ca. 180 Arten, 
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