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o íBq5 st;:ritr^^t^%'}píga> cate exercício d 

 esto do dídsaasí r retardar o desenvolvim» 



eu este rapaiemadásoõíãrf^ eaeerrais 



.o, eaI>3-meaí'wM eomp: 



5 impressõeatíi(:ã«aceft: asfeaam ae minhas 

 mnte o aierapfpteaarae, tasãtsao Paraense dia 



consdenclfco arfiã doprapa ^ate - - a minha 

 a se a í:en^S^WMr§oMfmràlt'o-■---e não se 

 ometter a aetítaâaato cia pticaaen tive de sal 

 amo, seria iaterríilãa:detíafplaraao a nane ra 

 i menos gPá\Hp&?$m& dãíaaaeato mais 01 

 to de vatacãtòdadfp^ do pon 



prandes aaiapí : ío#ia a|>õeã^^|>aaea:les mates g 

 ipregada, ^mrmêo ataorrirpm á táctica em 

 aa peroora^lira^taãia patimlmdo a distara 

 desean:mrc:ra#e|f:>s Parraepas tiara ao nosso 



exame íaaPtpnapm eetãnpcmto semelhante 



ao bcllo rcS0tei4W'?ÕÍTí|íifiÍ^ alcançou-se i 



sara o fut^ív)p%^fer■uí^^rpfC a ■ a frente e ] 

 resta, a dispPdpaapdd n n -paranmta que nos 



