\ 
“des a | Le 0 $ 
animaux. en me femble prouver que, 
fi l’homme vouloit donner autant de 
temps & de foins à l'éducation d’un 
oifeau ou de tout autre animal, qu’on en 
donne à celle d’un enfant, ils feroient 
par imitation tout ce que celui-ci fait par 
intelligence ; : la feule différence feroit 
dans le produit : l'intelligence toujours 
féconde , fe communique & s'étend à 
l’efpèce entière, toujours en augmentant, 
au lieu que Praition néceflairement 
ftérile, ne peut ni s'étendre, ni même 
fe tranfmettre par ceux qui l’ont reçue." 
Et cette éducation par laquelle nous 
rendons les animaux , les oïfeaux plus 
utiles ou plus aimables pour nous, iem- 
ble les rendre odieux à tous les autres, 
& fur-tout à ceux de leur efpèce; dès 
que Poifeau privé prend fon eflor & va 
de 
carefles ; elle fat près de fix femaines 2 à fe refaire 8 « 
à fe guérir de fes bleffures , après quoi elle recom- « 
mença à voler Éomme auparavant, & à fuivre fes: « 
anciennes allures pendant envioh un an, après «& 
quo elle difparut pour toujours. Je fuis très, perfuadé « 
qu'elle fur tuée par méprie, eïle ne nrauroït pas « 
abandonné par fa propre volonté, » Lettre de 
M, Fontaine , Curé de Saint- Pierre de Zekfme, 
a M le comte de Buffon, en date du 2 8 janvier 1 7 78: 
| | Mg 
