Frauxösisc.h : a) UIIIi* und Ulli g. Fortsetzung der Lese- iind Sprecliübungen. 

 Befestigung der Leliraufgabe von Quarta. Stellung der persönlichen Fürwörter; unverbundene 

 persönliclie Fürwörter; reflexive Verben. Particii)ien und Cierundiv. Konjugation von avoir, 

 eti-e und den regelmässigen Verben. Besitzanzeigeiule, hinweisende, l)eziigliclie, fragende inid 

 unbestimmte Fürwr.rter. Abschriften, mündliche und schriftliche Uebersetzungen. Alle 3 

 Wochen eine schriftliche Ai'beit. 2 Std. Pieritz. 



b) Ulllr und III g. Verben auf — cer und — ger; regelmässiger Wandel des 

 Stammlauts bei Verben wie regner, mener, appeler etc. Konjugation der uuregelmässigen 

 Verben. Gebrauch von avoir und etre bei den transitiven, intransitiven mul reflexiven 

 Verben; unpersönliche Verben. Mündliche und schriftliche Uebersetzungen aus den Lese- 

 stücken des Uebung-sbuches. Sprechübungen. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. 2 Std. 

 Pieritz. 



Englisch: Erwerbung einer richtigen Aussprache. Lese- und Sprecliübungen. Ar- 

 tikel, Sid)sfantiv und Adjektiv. To have, to be und regelmässige Konjugation. Unregelmässige 

 Pluralbildung. Geselüecht der Sulxstantiva. Anwendung von to do. Umsclireibende Kon- 

 jugationsformen. Wortfolge. Fürwörter. Das substantivisch gebrauchte Adjektiv. Steigerung. 

 Adverb. Zahlwort. Unvollständige Hilfsverben. Unregelmässige Verben. Abschriften, münd- 

 liche und schriftliche Uebersetzungen aus dem Lehrbuch. Ade 14 Tage eine schriftliche 

 Arbeit. 3 Std. Pieritz. 



Geschichte : Kurze Uebersicht über die Geschichte der römischen Kaiserzeit vom 

 Tode des Augusfus an. Deutsche Geschichte bis zum Ausgang des Mittelalters. Viertel- 

 jährlich ein schriftlicher Bericht. Einprägung der Zalileu und Wiederholung der früher 

 gelernten wie in IV. 2 Std. Hultzsch. 



Erdkunde: Länderkunde der aussereuropäischen Erdteile. Die deutschen Kolonien. 

 Entwerfen von einfachen Karten.skizzen. 1 Std. Maresch. 



Mathematik : Uebung von Kongruenzbeweisen. Lehre vom Parallelogramm, von den 

 regelmässigen Vielecken, vom Trapez und Kreis. Dreieckskonstriiktionen. Die vier Grund- 

 rechnungsarten mit algebraischen Zahlen. Gleichungen 1. Grades mit 1 Unbekannten. Alle 

 3 Wochen ehie schriftliche Arbeit. 3 Std. So. Schii'cks. \Vi Ketel. 



Rechnen der Bealabteilung: Zins-, Tai'a-, Gewhm-, Verlust- und Gesellschaftsreclmung. 

 Zusaiumeugesetzte Kegeldetri Alle 3 Wochen eine schriftliclie Arbeit. 1 Std. So. Schircks. 



Wi. Kefel. . . „ / 



Naturkunde: Im Sommer: Das natürliche System der Pflanzen in seinen Haupt- 

 zügen, Systematische Beschreibung einer Pflanze. Beziehungen zwischen Blüten und 

 Insekten. Blütenlose Pflanzen. Pflanzenkrankheiten. Grundzüge der Pflanzen])hysiolügie. 

 Im Winter: Niedere Tiere. Sy.steinatik des Tierreiches. "2 Std. So. Schii-cks, Wi. Ketel. 

 Zeichnen: Zeichnen und Malen nach Fliesen, Vasen, Gläsern, Blättern, Pilzen und 

 Schmetterlingen; ausserdem freie Pers])ective nach ehifacheu Geräten. Skizzierübungeiu 

 2 Std. Ulbricli. 



Quarta. Ordinarius: Oberlehrer Gronert. 



Religion: Einteilung der Bibel und Erlernung der biblischen Bücher, Uebungen im 

 Aufschlagen. Lesen wichtiger Abschnitte des Alten und Neuen Testaments behufs Wieder- 

 holung der biblischen Geschichte. Aus dem Katechismus: Neu zur Einprägung gelangt das 

 JII. llauptstück mit Luthers Erklärungen und Sprüchen dazu. Pensum der VI und V 

 wird wiederholt. Vier neue Kirchenlieder werden gelernt. 2 Std. Schünemann. 



Deutsch: Der einfache, erweiterte und zusammengesetzte Satz; Interpunktionslehre 

 im Anschluss an Lesestücke. Einiges aus der Wortbildungslehre. Gedichte aus dem Lese- 

 buche, auch zum Lernen und Vorti-agen. Prosastücke, mit Versuchen in der Nacherzählung, 

 mündlich und schriftlich. Alle 14 Tage eine Arbeit zur Korrektur, abweciiselnd Diktat und 

 Nacherzählung, als Haus- und Klassenarbeit. .Jedes Vierteljahr eine kleine Ausarbeitung 

 in der Klasse. 3 Std. Gronert. 



