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Literatur. 
dekorationen mehr getan wird als in 
andern Teilen 
Eine große Beachtung muß hierbei den | 
Wohnungsverhältnissen geschenkt wer- | 
Diese sind oft so, daß selbst bei 
en. | 
größter Pflege und Sorgfalt nichts zu 
erzielen ist. die Kinder, die mit 
diesen Verhältnissen zu rechnen haben, 
ist ein ganz besonderes Augenmerk ge- 
richtet worden. Es kommt hier darauf 
an, die vorhandene Liebe zu den Blumen 
die Freude an der Pflanzenwelt 
nicht verkümmern zu lassen, sondern 
bei Mißerfolgen zu trösten und aufzu- 
muntern. Man muß hier oft die schein- 
bar geringsten Erfolge belohnen, da man 
stets bedenken muß, wie schwer es zu- 
weilen hält, unter ungünstigen Ver- 
hältnissen bei noch so großer Hingabe 
en. 
die Buschform 
angepflanzt wird. Es ist im Interesse 
eines rationellen ÖObstbaues überhaupt 
ratsam, sich in bezug auf Formen etwas 
mehr Beschränkung aufzuerlegen. Von 
großer Wichtigkeit ist eine gute Boden- 
bearbeitung, Düngung und Bewässerung. 
Auch die Blattpflege muß berücksichtigt 
werden, und es ist notwendig, daß man 
beizeiten gegen Schädlinge und Krank- 
heiten vorbeugt. Der Zweck der Zwerg- 
obstkultur ist, eine frühe, reiche und 
Was die 
Karbolineums im Obstbaubetriebe anbe- 
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und in welcher Weise die Verwendung 
stattzufinden habe. Ein abschließendes 
Urteil könne zurzeit noch nicht darüber 
abgegeben werden. 
n dem Vortrage über Schulgärten 
wird darauf hingewiesen, mit welchen 
Schwierigkeiten es in Frankfurt ver- 
knüpft war, die Anlage eines Schul- 
gartens ins Leben zu rufen. Bereits seit 
1883 ist die Schulgartenfrage in den 
Kreisen der Lehrer erörtert und auf 
die Notwendigkeit der Errichtung eines. 
solchen wiederholt hingewiesen worden. 
Die Lieferung des für die Schulen not- 
— 
gedruckten Listen, 
lehrer die notwendigen Exemplare ver- 
zeichnet. An die Volksschulen wird in 
der Woche zweimal geliefert, an die 
höheren Schulen nach Bedarf täglich. 
Es wurden versandt: 
im Jahre 1904 an 51 Schulen 38000 Stück, 
im Jahre 1905 an 57 Schulen 116000 Stück, 
im Jahre 1906 an 62 Schulen 195000 Stück, 
im Jahre 1907 an 70 Schulen 220000 Stück. 
Der Schulgarten nützt aber nicht nur 
zur Lieferung von anzen, er dient 
auch als Versuchsgarten. Keineswegs 
aber ist der Zweck eines Schulgartens 
gering anzuschlagen, wenn man De 
denkt, daß durch die Sendungen an die 
Schulen der Unterricht um ein Bedeu- 
tendes anschaulicher gestaltet werden 
a Sodann bietet der Besuch des 
Schulgartens sehr große Vorteile, indem 
die Natur mit all ihren Wundern viel 
leichter verstanden werden kann. Man 
kommt also zu dem Schluß, daß dem 
Beschauen der Pflanzen eine Fülle von 
Beobachtungen zu verdanken sind, wenn 
unter kundiger Leitung und Betrach- 
tung an Ort und Stelle das Verständnis 
in der richtigen Weise geweckt wird. 
Ein stumpfes Hinnehmen des Lehr- 
stoffes und mechanisches Einpauken 
von Merkmalen usw. sind durchaus 
nieht geeignet, die Liebe zur Natur bei 
der Jugend d Vielmehr muß 
hier mit allen Mitteln danach gestrebt 
n D 
interessant waren die Mit- 
| teilungen, die von einem Afrikakenner 
