396 Pflanzenphysiologische Forschung und Pflanzenbau. 
die aus den vorher erwähnten Gründen nicht außer acht gelassen werden 
darf, allerdings keine leichte Aufgabe, wenn er in dem von mir ange 
deuteten Sinne wirken wollte. Ist er selbst nicht aus dem Gärtnerberufe 
hervorgegangen, so sieht er sich großen Schwierigkeiten gegenübergestellt. 
Die gärtnerische Literatur zu studieren, ist fast eine Unmöglichkeit. Man 
muß sich durch einen Wust von Zeitschriften und Handbüchern durch, 
arbeiten, die so viel sich Widersprechendes enthalten, daß man fast stets 
genötigt ist, eine Anzahl von Praktikern zu konsultieren, die nun ihrerseits E 
die entgegengesetztesten Meinungen und Ansichten äußern. Es gibt in der ` 
anzen gärtnerischen Literatur weder ein referierendes, periodisch er- 
scheinendes Organ über die Fortschritte auf dem Gebiete des Gartenbaues 
noch einen Jahresbericht, der den Wissenschaftler einigermaßen über die 
publizierten Arbeiten aus der Praxis orientierte; — anderseits fehlt es für 
die Praktiker an Referaten aus der wissenschaftlichen physiologischen Lite- 
ratur in ihren Kachzeitschriften. — Und trotz alledem besteht offenbar in 
den Kreisen der ‚Praktiker ein Bedürfnis nach wissenschaftlicher Auf 
klärung. Man mag ein Buch oder einen Zeitschriftenartikel zur Han 
nehmen, immer wird versucht, für das Beobachtete eine Erklärung zu geben. 
Neben manchem Brauchbaren wird aber sehr viel Falsches als etwas Selbs 
verständliches hingestellt, und an phantasievollen Theorien ist kein Mangel. 
Hier Wandel zu schaffen, wäre die erste Aufgabe eines Pflanzenphysiologen, 
dem der Gartenbau am Herzen liegt, eine Aufgabe, die schon deshalb nicht 
leicht ist, weil die Praxis mit ihren Mitteln eigentlich Unerhörtes leistet 
Wir stehen bewundernd vor der Fülle und Mannigfaltigkeit der gärtnerischen 
Kulturprodukte in den Ausstellungen und Gewächshäusern unserer grobe 
Gärtnereien, und wir staunen ob der Kunst, durch rationelle 'Treiberei un 
Zucht Obst und Gemüse zu fast allen Jahreszeiten in vollendeter Gestalt 
auf den Markt zu bringen. ZS 
Da hält es in der Tat schwer, jemanden zu überzengen, daß wissen 
schaftliche Forschung noch wesentliche Verbesserungen zeitigen könnte, 
man versteht das souveräne Lächeln manches erfolgreichen Praktikers; 
wenn die Rede auf die „gelehrten* Gärtner kommt. Aber wenn auch n 
lange die Wissenschaft von der Praxis lernen muß, so dürfen wir nicht 
vergessen, daß auf andern Gebieten die Dinge ähnlich lagen wie hier. FU 
die Zukunft wird es eben darauf ankommen, daß sich- Gelehrte trotz 
angedeuteten Schwierigkeiten in der Praxis umsehen und -hier das Matera 
für ihre Untersuchungen sich zu finden bestreben. Haben dann die 
Forschungsresultate auch zuerst; rein theoretisches Interesse, SO wird a 
einem Lehrer an einer Gärtnerlehranstalt nicht schwer fallen können, 
seinen Schülern ein lebendiges Verständnis für seine wissenschaftlie 
Bestrebungen wachzurufen. Und wenn dann die Schüler zu der 
gelangen, daß die Grundlagen der Physiologie eine notwendige Lë 
setzung für ein Eindringen in die Probleme ihrer praktischen Be 
keit sind, dann werden sie selbst es dahin zu bringen suchen, dab o 
zum Teil recht falsche Auffassung über die Aufgaben der wiesen H, 
lichen Abteilungen an ihren Bildungsanstalten aus der Welt Ser 
wird. — Doch bis wir soweit sind, werden immer nur einzelne Pr weier? 
versuchen müssen, sich die Ergebnisse wissenschaftlicher Forschung 
