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Übersicht der Vorträge, Mitteilungen ete. 
3. Art der Bewegung: 
Bestimmungstabelle dazu: 
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Fragebogen über Bodenbewegungen. 
1. Möglichst genaue Ortsangabe (wenn vorhanden, nach 
dem Messtischblatt): 
2. Wann trat die Bewegung ein resp. wann wurde sie 
beobachtet? Dauer derselben? 
1. Gleit- 2. Rutsch- 3. Sturz- 4. Sackende 
bewegung bewegung bewesung Ben 
Bewegte Scholle |Bewegte Schollein Zusammenhang Z 
wenig oder gar 'sichstark zerrüttet| der bewegten 
nicht zerrüttet \unddurcheinander| Scholle zerstört 
gemengt 
2. Weiches a. Schlammstrom 
plastisches | 8. Gekriech | An sch) 
Material y. Schlipf 
b. Schutt- 
material ÜrErdf 
(Hauptmasse der | Schuttgekriech | Schuttrutsch Schuttsturz | Erdfälle 
beweeten Scholle 
Schutt) 
c. Felsmaterial k 
(Hauptmasse ge- Felsrutsch o. Kelssturz J 
 wachsenesGestein) 
B8. Abbrüche 
4. Kurze Skizze der geologischen und Bodenverhältnisse 
(in Ergänzung der geologischen Spezialkarte, wenn 
eine solche vorhanden). 
Angabe über die Vegetationsdecke (Wald, Busch, Wiese, 
Feld, Moor). 
Ist der Erdboden (Fels) sichtbar? 
Sind Bodentiere (Mäuse, Mauswürfe, Ameisen) oder 
andere wühlende Tiere bemerkbar’? 
