I. Abteilung. Hygienische Section. 35 
halte es für meine Pflicht, auf die soeben im Erscheinen be- 
griffene, kleine, vortreffliche Schrift von Max Oker-Blom auf- 
merksam zu machen, welche den Titel führt: „Beim Onkel Doctor 
auf dem Lande; vorbeugende sexuelle Belehrungen für Knaben 
von 8 bis 12 Jahren mit Hilfe der Eltern“, übersetzt von Pro- 
fessor Leo Burgerstein in Wien; Verlag von Pichlers Witwe 
und Sohn in Wien, Preis 85 Pf. Ich eile, dieses wirklich aus- 
gezeichnete Büchlein allen Eltern und Lehrern auf das 
Dringendste zu empfehlen, weil die Frage noch niemals bisher 
in einer für die Kinderwelt so passenden Form gelöst worden 
ist. Man kann dem Professor Burgerstein, dem Verfasser des 
ausgezeichneten Lehrbuches der Schulhygiene, nicht dankbar 
genug sein, daß er dieses vortreffliche kleine Buch sogleich in’s 
Deutsche übertragen hat. 
Mit Recht betont Oker-Blom in einem Vorwort an die 
Eltern, daß viele Kinder aus reinem Unverstand der Selbst- 
befleckung zum Opfer fallen, weil kein Verständiger mit ihnen 
von der Gefährlichkeit solcher Spiele spricht und sie rechtzeitig 
warnt. Die Kinder merken leicht, daß die Eltern ihnen die 
Wahrheit der Geschlechtsverhältnisse vorenthalten; das spornt 
ihre Neugier an und führt dahin, daß die Kenntnis auf andere 
Art erworben wird. Es werden daher die etwas älteren Knaben 
zu Lehrmeistern der jüngeren, und ein unglückliches Spiel ist 
den jüngeren Kindern beigebracht. Während wir sonst in den 
zahlreichen Fächern des Wissens für unsere Kinder die besten 
Lehrer suchen, überlassen wir es hingegen in Sachen des Ge- 
schlechtslebens dem Zufall, den Lehrmeister zu wählen, und ent- 
fremden uns das Vertrauen der Kinder, 
Schon mit 8 und 10 Jahren, mitunter schon früher, machen 
sie Erfahrungen in solchen Dingen, die sie wohlweislich als ihr 
heimliches Wissen behandeln und phantastisch bearbeiten; denn 
die Eltern zeigen ja deutlich genug, daß man mit ihnen darüber 
nicht reden kaun. Der Verfasser hofft, den Eltern einen Dienst 
zu erweisen durch Angaben einer Form, in welcher die not- 
wendig befundene Mitteilung geschehen könnte, Oker-Blom 
hat daher geglaubt, mit Hilfe passender Erzählungen, die sich 
an kleine, im Alltagsleben vorkommende Ereignisse anknüpfen, 
die Kinder über die geschlechtlichen Fragen am leichtesten be- 
lehren zu können, und er wünscht, daß diese Geschichtchen 
langsam den Kindern von den Eltern vorgelesen werden sollen. 
Sie werden dann der Ausgangspunkt für vertrauliche Aussprache 
zwischen Eltern und Söhnen werden und dem Kinde zeigen, daß 
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