Der Bau der weibl. Geschlechtsorgane bei Culex und Anopheles. 581 



nichts Anderes als Zellen des Follikelepithels. Somit besteht der 

 Unterschied zwischen meiner und Lecaillons Beschreibung- vom Bau 

 des Eierstockes von Culex pipiens ausschließlich in der Erklärung 

 der Bilder, welche Lecaillon und ich beobachtet haben. 



Die Litteratur über die Frage von der Bildung der Eier hat bis zum Jahre 

 1886 Korschelt sehr genau und kritisch bearbeitet. Spätere Beobachtungen 

 hierüber wurden, so viel mir bekannt ist, von H. Henkino und Heymons ge- 

 macht, Nach den Angaben des Ersteren entstehen die Elemente der Eiröhr- 

 chen: Eier, Nährzellen und Zellen des Follikelepithels, nicht durch Umwand- 

 lung der ursprünglichen undifferenzirten Zellen des Geschlechtsembryo, wie 

 Korschelt sagt, sondern durch Theilung der ursprünglichen Zellen der Ei- 

 röhrchen: »Die mit gesperrter Schrift gemachte Angabe von Korschelt, dass 

 die drei Zellelemente der Eiröhre, welche er als Ei-, Nähr- und Epithelzellen 

 unterscheidet, durch direkte Umwandlung der Elemente der Endkammer ihren 

 Ursprung nehmen, kann ich in dieser Fassung nicht für richtig halten, wohl 

 aber mit der Modifikation, dass sie aus Theilungen derselben hervorgehen.« 



Nach Heymons' Beobachtungen entstehen die Geschlechtselemente und die 

 Zellen des Follikelepithels ganz unabhängig von einander. Die Epithelzellen 

 verdanken ihren Ursprung den Wänden des ursprünglichen Embryos. Ich habe 

 die Frage über die Bildung des Follikelepithels der Mücke nicht näher erforscht, 

 die wenigen Daten aber, welche mir zur Verfügung stehen, zwingen mich eher 

 der Meinung Heymons' als derjenigen Korschelt's anzuschließen. So kann 

 man auf dem Durchschnitt des Eierstockes ganz junger Larven eine deutliche 

 Differenzirung der Epithelzellen der Eiröhrchen sehen. Bei erwachsenen Insek- 

 ten ist der Endfaden innen mit Epithel ausgekleidet und die in ihm befindlichen 

 Elemente unterscheiden sich von den letzteren durch ihre beträchtlichere Größe. 

 — Der Bildungsprocess der Eier aus den ursprünglichen Zellen des Embryos 

 ist für verschiedene Insekten verschieden beschrieben worden. Nach Will 

 haben die Primordialeier von Coli/mbeles fuscus L. Kerne, die reichlich mit Kern- 

 saft versehen sind. Später bringen diese Kerne durch Knospung eine ganze 

 Reihe von Tochterkernen hervor. Die Tochterkerne werden dann zu Kernen 

 des Follikelepithels und der Nährzellen. Bei weiterer Entwicklung geht eine 

 Verwandlung der Außenschicht des Kernes in das Plasma des Eies vor sich. 

 Der übrige Theil des Kernes nimmt ohne Verwandlung die Form eines Bläs- 

 chens mit einem Chromatinkörperchen im Inneren an. Diejenigen Theile des 

 Kernes, welche in das Eiplasma eintreten, verwandeln letzteres aus achroma- 

 tinem in chromatines Plasma. 



Das Eiplasma zerfällt in eine Reihe von großen und kleinen Kügelchen, 

 welche den Ausgangspunkt für die Bildung des Dotters geben. Blochmann 

 beobachtete beim Reifen der Ameisen- und Wespeneier, dass der Kern des Eies 

 durch Knospenbildung eine Anzahl von Kernen, die sogenannten Nebenkerne, 

 erzeugt. Die letzteren theilen sich vielleicht auch noch. Der übrige Theil des 

 Kernes theilt sich nach der Knospenbildung mitotisch und dient möglicherweise 

 als Ursprung des Kernes, der dem Richtungskörperchen anderer Insekten äqui- 

 valent ist. Später bewegen sich die Nebenkerne von der Oberfläche des Kernes 

 zu der 'Peripherie des Eies und gehen hier in das Plasma über. Wenn auch 

 die Bildung des Dotters nach der Meinung des Autors auf Kosten der Nähr- 

 zellen und Epithelzellen vor sich geht, so doch jedenfalls nicht in diesen Zellen. 



