STRUCTURE ET DÉVELOPPEMENT DU FRUIT. 137 



des botanistes et démontrée anatomiquement par le lauréat de 

 l'Académie, prendra un bien plus haut degré d'évidence, si 

 l'on parvient à prouver que des lois identiques régissent le dé- 

 veloppement pour les feuilles et les fruits, et que ces lois diffèrent 

 de celles qui président à l'évolution des tiges. Or, le développe- 

 ment longitudinal des axes est assez bien connu, ainsi que leur 

 accroissement en diamètre. Quant aux feuilles, on en connaît 

 l'évolution longitudinale. Mais le développement en épaisseur 

 n'a occupé aucun botaniste, à notre connaissance du moins. 

 Quelques faits de détail ont seulement été aperçus et nous les 

 indiquerons par la suite. Nous avons dû nous occuper de les 

 coordonner, de les généraliser par nos propres observations. 

 La comparaison des lois ainsi obtenues avec celles que nous four- 

 nit le fruit nous a donné une troisième démonstration des prin- 

 cipes posés par Gœthe. Par contre, les coupes réceptaculaires 

 se développent comme les tiges. 



Dans cette partie de notre niche, la plus importante, selon 

 nous, nous avons pu nous appuyer sur des travaux antérieurs. 

 Mais la question n'ayant jamais été envisagée dans son ensemble, 

 les indications fournies ne se rapportaient qu'à des points de 

 détails. Dans ses remarquables recherches sur les formations vé- 

 siculaires à l'intérieur des cellules végétales (1), M. Trécul a plus 

 d'une fois choisi ses exemples chez les fruits. Il a montré que 

 souvent les organes élémentaires considérés comme des cellules 

 sont en réalité des productions élaborées à l'intérieur des cellules 

 véritables. Cet examen l'a conduit à formuler, pour la multipli- 

 cation des utricules, des théories beaucoup plus générales que 

 celles qui avaient jusque-là prévalu dans la science. C'est ainsi 

 qu'aux modes de multiplication déjà décrits, il ajoute la pro- 

 duction pseudo-vacuolaire, et qu'il donne de la multiplication, 

 dite par division, une explication un peu différente de celle qui 

 est habituellement formulée. 



Les travaux (2) du même auteur sur les formations secon- 



(1) Ann. des se. nat., 4° série, t. X. 



(2) Ibid., même série, t. II, p. 273. 



