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Bericht über die ordentliche General -Versammlung-. 



In der Zeit vom 15. Januar bis 12. Februar veranstalteten 

 wir Diskussionsabende über den naturwissenschaftlichen 

 Unterricht an unseren Mittelschulen. Alle Teilnehmer werden 

 sich noch gerne an diese anregungsreichen und ergebnisvollen Abende 

 erinnern, deren Erfolg wir vor allem den Herren zu verdanken 

 haben, welche die Erstattung und Vertretung der Referate über- 

 nommen hatten; es waren dies die Professoren K. Fritsch, H. L an- 

 ner, P. Pfurtscheller und E. Witlaczil. Die Ergebnisse dieser 

 Diskussionsabende wurden als eigene Publikation im Verlage von 

 F. Tempsky veröffentlicht und haben sehr viel Beachtung und 

 Anerkennung gefunden. Wir dürfen wohl auch behaupten, daß der 

 Inhalt dieser Publikation in dem zum Ausdrucke kommt, was die 

 hohe Unterrichtsverwaltung' gelegentlich der Reform der Lehrpläne 

 für unsere Mittelschulen in bezug auf die Ausgestaltung des natur- 

 historischen Unterrichtes verfügte, wenn wir auch anderseits mit 

 Bedauern konstatieren müssen, daß auch in diesen neuen Lehr- 

 plänen, speziell in jenen für das Gymnasium, dem naturgeschicht- 

 lichen Unterrichte nicht jene Rolle eingeräumt wurde, die ihm 

 sachlich unbedingt gebühren würde und die im wohlverstandenen 

 Interesse des humanistischen Gymnasiums selbst gelegen wäre. 



Auch im Vorjahre hat das k. k. Ackerbauministerium die von 

 uns eingeleiteten Vorarbeiten zur Schaffung einer pflanzen- 

 geographischen Detailkarte von Österreich subventioniert. 

 An den Aufnahmen beteiligten sich im Berichtsjahre die Herren 

 Dr. A. Ginzberger, Dr. A. v. Hayek, Prof. J. Nevole und Dr. F. 

 Vi erkapp er. Von dem Ergebnis dieser Arbeiten wurde die Karte 

 für das Hochschwabgebiet, bearbeitet von Herrn Prof. Nevole, in 

 unseren „Abhandlungen" veröffentlicht. 



In der nächsten Zeit wollen wir unsere besondere Aufmerk- 

 samkeit der Herstellung von botanischen und zoologischen Demon- 

 strationsmateriale für Schulen zuwenden. Wie Sie wissen, haben 

 wir vor zwei Jahren den Beschluß gefaßt, diese Aktion, die immer 

 zu den wichtigsten Aufgaben unserer Gesellschaft zählte, planmäßig 

 zu organisieren. Durch eine spezielle Subvention des hohen k. k. 

 Unterrichtsministeriums wurden wir in die Lage versetzt, diesem 

 Plane näher zu treten. Das Vorjahr diente insbesondere der Auf- 

 sammlung von Materialien; heuer soll nun ein wesentlicher Schritt 



