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Gartenflora Deutschlands und der Schweiz. 



und Maler gogeben hat und noch giebt, 

 die ziiglcich Gartcnkiinstlcr sind. Ich 

 liabe micli bereits fruhcr (iin Miirzheft) 

 iiber die Eigenschaften eines Gartenkiinst- 

 lers ausgesprochen und verweise daher 

 auf jenen Artikel. Noch will ich hierzu 

 bemerken, dass mit den Naturgaben al- 

 lein nichts gethan ist, wenn sie nicht 

 gelautert und nach einer bestimmten 

 Richtung ausgebildet sind. Es gilt dies 

 besondcrs yon der Fiihigkeit die Gegen- 

 stande der Landschaft und des Gartens 

 malerisch aufzufassen. 



Wir kommen nun^;'zur Beantwortung 

 der Frage : Wie und wo soil der Gar- 

 tenkiinstler sich diese Kenntnisse erwer- 

 ben. Ueber die Erwerbung der Neben- 

 kenntnisse (Zeichnen, Architektur, Ma- 

 thematili) wurden schon Andeutungen 

 gegeben, und ich will nur noch bemer- 

 ken, in welcher Folge der Gartner sich 

 diese Kenntnisse erwerben soli, wobei 

 freilich auf Zufall und Gelegenheit viel 

 ankommt. Fertigkeit im Zeichnen und 

 einige mathematische Kenntnisse konnen 

 bei dem jungen Mann vorausgesetzt wer- 

 den, jedenfalls muss es aber noch ge- 

 iibt werden. Hat der Schiiler nun das 

 Gliick in einen Garten zu kommen, wo 

 Anlagen gemacht werden, so suche er 

 vor alien Dingen mit der praktischen 

 Ausfiihrung sich vertraut zu machen und 

 das Vermessen zu erlernen ; ist dies aber 

 nicht der Fall, so verwende er seine 

 Zeit auf die Kenntniss der Baumarten 

 undBlumen, beobachte schone Anlagen, 

 bemerke sich schone Zusammenstellun- 

 gen, sowohl yon Geholz als auch von 

 Blumen, angenehme Formen von Blu- 

 menbeeten, iiberhaupt alles, was in 

 schonen Garten gefallt. Nebenbei mag 

 er sich im Vermessen iiben, Abschatz- 

 ungen von Erdarbeiten nach bekannten 

 Ausgaben vornehmen , und sich fortwah- 

 rend im Zeichnen iiben, besonders an] 



guten Planen, wobei er sich zugleich 

 edle und schone Formen einpragt, und 

 bei einigermassen lebhafter Phantasie 

 die ganze Anlage gleichsam unter sei- 

 ner Hand verkorpert sieht. Dass das 

 theoretische Studium der Gartenkunst, 

 der Bodenkunde und der Holzarten u. 

 s. w. nicht yernachliissigt werden darf, 

 braucht kaum erwiihnt zu werden. Nach 

 einigen Jahren muss der angehende 

 Kiinstler durchaus suchen in einen Gar- 

 ten zu kommen, w^o Anlagen gemacht 

 werden, damit er die praktischen Ar- 

 beiten kennen lernt. Hat er davon ziem- 

 liche Kenntnisse erworben, so kann er 

 die Ausfiihrung einer Anlage eines schon 

 erprobten Kiinstlers iibernehmen, und 

 allenfalls den Versuch machen, kleine 

 Garten selbst anzulegen, besonders sol- 

 che von regelmassiger Form. Nun be- 

 ginnt er die malerische Ausbildung als 

 Landschaftsgartner, wobei ihm Geschick- 

 lichkeit im Landschaftszeichnen eine 

 grosse Hilfe ist. Es gehbrt eine lange 

 Uebung und Beobachtung dazu, ehe er 

 es hierin zum Kiinstler bringt. Erst 

 durcli Umgang mit Lands chaftsmalern 

 und die Gewohnung an deren Auffas- 

 sung , erst durch das Studium von guten 

 Landschaftsgemalden und das Theoretische 

 iiber Perspective u. a. m. wkd er dahin 

 gebracht werden, seine Vorbilder (Mo- 

 tive) spater ganz aus der Natur zu neh- 

 men. Dann aber erst ist er im Stande, 

 die Natur zu idealisii-en, zu iibertreffen. — 

 Ueber die Art und Weise, wie der Kiinst- 

 ler seine landschaftlichen Studien ma- 

 chen soil, "^schliesse ich mich ganz der 

 Meinung von Petzold an, und werde 

 mich in der Hauptsache an seine Ab- 

 handlung *) iiber diesen Gegenstand hal- 



*) Diese befindet sich im XI. Jahrgange 

 der jjAllgemeinen Gartenzeitung" von Otto 

 und Dietrich, und wurde auch in ein klei- 



