Gdrtnerische W inters chulen. 



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wissenschaftliche Kenntnisse sich aneignen. Die Kenntnisse des Baues und 

 der Lebensverrichtungen der Pflanze, des Bodens und seiner Bestandteile, der 

 chemischen und chemisch-physiologischen Vorgange im Boden, die Kenntnis 

 der Dungemittel, deren Bestandteile und ihr Verhalten zum Boden und zur 

 Pflanze sind Dinge, die dem Gartner unter den heutigen Verhaltnissen neben 

 den Kenntnissen auf wirtschaftlichem Gebiete nicht fehlen diirfen. Besonders 

 das wirtschaftliche Gebiet mit seinen in fortwahrender Steigerung begriffenen 

 Anspriichen an die Leistungsfahigkeit des Einzelbetriebes, die vermehrte 

 Konkurrenz, verbunden mit erhohten Betriebskosten und der Notwendigkeit 

 vermehrter Absatzgebiete, zwingen den Gartner im Daseinskampf zur Ein- 

 fiihrung einer besseren kaufmannischen Betriebseinrich- 

 t u n g ; denn nur wer kaufmannisch zu rechnen versteht, kann heute sein 

 Geschaft erhalten. 



Mit all diesen Kenntnissen sieht es aber bei der Mehrzahl des gart- 

 nerischen Nachwuchses sehr, sehr mangelhaft aus, — well die Gartnerei 

 sich zunachst mit einem weiiig erstklassigen Lehrlingsmaterial behilft, der 

 Lehrling sodann in erster Linie als billige Arbeitskraft erscheint und ausser 

 rein mechanischen Handgriffen und einigen wenig Kenntnisse erfordernden 

 Berufsarbeiten nur eine ganz geringe fachlich-theoretische Ausbildung erhalt, 

 weil ihm aus den verschiedensten Griinden keine bessere geboten werden 

 iiann. Bei einer solchen Lehrzeit, deren Ausbildung weit hinter derjenigen 

 des Handwerkers (man denke nur an Lehrlings- und Gesellenpriifung, 

 Gesellenstiick, Meisterpriifung) zuriicksteht, werden die Klagen iiber 

 unbrauchbares Personal seitens des Dienstgebers nie verstummen; denn wer 

 nichts gibt, kann auch nichts verlangen, und wer nicht gesat hat, kann auch 

 nicht ernten. Anderenteils muss aber auch erwahnt werden, dass das Streben 

 nach fachlicher Weiterbildung im heutigen gartnerischen Nachwuchs wenig 

 hervortritt. Nach verbrachter dreijahriger Lehrzeit erachtet sich der junge 

 Gehilfe in alien Fachern des Gartenbaues und der Gartenkunst als voU- 

 kommen ausgebildet. Man kann es ihm gar nicht verargen, denn viele soge- 

 nannte Lehrlingsbildungsstatten erkennen dies in dem Lehrzeugnis schriftlich 

 an. Wenn der junge Gehilfe nun darauf ausgeht, seinem Prinzipal begreiflich zu 

 machen, was er laut Lohntarif zu verlangen hat, so ist auch dieses Begehren 

 Derechtigt; jede Arbeit ist ihres Lohnes wert, und es steht nirgends verbrieft, 

 dass der Gartnergehilfe schlechter bezahlt sein soli als jeder andere Hand- 

 werker, der in seinem Fache wirklich Gutes leistet. 



Was die Leistungen betrifft, mogen sie sein wie sie wollen, Unterschiede 

 darin wird es immer geben, solange es Gehilfen gibt, schliesslich bleibt dem 

 Dienstgeber immer freie Hand — man kann aber von einem Gehilfen nicht 

 verlangen, dass er ein guter Kultivateur, vorziiglicher Pflanzenkenner, ein 

 tuchtiger Verkaufer, im Verkehr mit dem Publikum gewandt, kaufmannisch 

 vorgebildet in Bureauarbeiten usw. ist, dass er dazu noch den Prinzipal 

 in jeder Weise im Geschaft vertreten kann — wenn er keine tiichtige Lehrzeit 

 durchgemacht hat und ihm die weitere fachliche Berufsausbildung in den 

 allernotwendigsten Fachern unmoglich gewesen ist. 



Seit dem Jahre 1913 besitzen wir die Gartnereiausschiisse 

 bei den Landwirtschaftskammern; bei diesen sind bis auf 

 weiteres die Wiinsche der deutschen Gartnerschaft zu Gehor zu bringen. Die 

 Landwirtschaftskammern haben bekanntlich in ihren Bezirken seit Jahren 

 landwirtschaftliche Winterschulen eingerichtet, die eine segensreiche 



