FLORE FOSSILE DU JAPON. 339 



rendre compte des profondeurs océaniques '.de ces régions, 

 parce que je supposais pouvoir être en droit d'admettre que 

 les personnes qui s'intéressent à ces questions consulteraient 

 d'elles-mêmes au moins une carte ordinaire. Elles seraient alors 

 à même de constater surchacune des cartes les plus récentes (1), 

 qu'un exhaussement de 100 brasses anglaises suffirait à relier 

 le Japon avec là Corée, la Chine, Formose et les îles Lu-tschu 

 septentrionales. 



Tout le morceau de la page 167 qui commence par <r d'après 

 une curieuse hypothèse », et qui se termine par « ni les garan- 

 tir », prouve ensuite que M. A. de Saporta s'est totalement 

 mépris sur le sens du texte suédois. Je crois, par suite, inutile 

 d'entrer dans un examen quelconque de ce morceau, et je pré- 

 fère renvoyer le lecteur français à l'édition française de mon 

 ouvrage, qui va bientôt paraître. 



Il y aurait lieu d'ajouter quelques autres remarques à celles 

 que je viens de faire, mais comme elles sont relativement de 

 peu d'importance, elles peuvent être négligées ici. 



Dans tous les cas, je ne puis être que fort reconnaissant 

 envers M. A. de Saporta pour la peine qu'il s'est donnée, et je 

 suis le premier à comprendre les difficultés qu'un Français a 

 à combattre quand il doit interpréter une langue aussi diffé- 

 rente de la sienne que l'est le suédois. 



Je passe maintenant aux observations de M. le marquis de 

 Saporta. 



Cet éminent savant dit, dans la note page 153 : « Asa Gray, 

 n'est pas le seul botaniste qui se soit préoccupé d'expliquer la 

 présence d'espèces et de genres disjoints, disséminés à travers 

 la zone tempérée boréale et dans les deux continents, à l'aide 

 d'émigrations venues du pôle », etc.. C'est parfaitement vrai. 

 Mais je n'ai jamais prétendu quelque chose de pareil. Ce que 

 j'ai dit, c'est qu'Asa Gray a été le premier (1859) qui ait admis 

 une connexion par terre avec l'Amérique à des latitudes supé- 

 rieures, afin d'expliquer par cette hypothèse la présence de 



(1) Voyez, par exemple, la grande édition de Y Allas de Stieler (de 1880), et 

 même sa petite édition (de 1879) à l'usage des écoles. 



