der KiiVr Prcufs-ns. II 



D'.irfr?-: wir aber wohl die Bchviuptür'f zugeben. |daM 

 datiSyste.n nur fiirden Anfänger bestimmt sei? Gewiss nicht! 

 Oimc System kommt Nien-.and zu einer sichern Kenntniss 

 der Arten. Um eine deutliche Kenntniss eii^es Naturgegen- 

 standes zu erlangen, m'issen wir seine eigenthumlichen Ei- 

 genschal'ien angeben können, die ihn von alkn übrigen un- 

 terscheiden. Diefs kann nicht anders als durch Vergleichung 

 mit allen übrigen geschehn, denn Unterschiede sind das Resultat 

 der Vergleichung. Das Syftem ordnet, ganz uni^rm Verstdnde 

 angemessen, die verwa ;Qtcn Gegen-iUnde zusammen; je tie- 

 fer seine l^nterabLheilungen eingreifen, desto kleiner wird 

 die Zahl der zu vergleichenden Körper, desto gedrängter 

 pdic Zahl der Merkmale und desto sicherer i;ni leichter das 

 Geschäft, die Eigenthümlichkeit ciner.je<icn Art auszumit- 

 teln. Man denke sich eben dieses Geschifft, wenn kein Sy- 

 stem vorgearbeitet hat, wenn alle Arten ohne Ordnung un- 

 tcreinanderlaufen ! Möch e es nicht den Muth des Eifrigsten 

 niederschlagt n, w jrde selbst eine eis.rne Geduld ilircs Zwckkcs 

 so siclier Meist :r werden, und wiir.ie sie sich dessen je ver- 

 gewissem können? — So naturlich es schon ist, das5 die 

 Kenntniss der Natiirgegenitlandc alicn sch<n ihren grolsen 

 Reiz für den Wissbegierigen hat, insofern die Frage: was 

 '%nd wie ist der Gegenstand, den andern Fragen veran- 

 geht, so ist denn dcch die Beobachtung; über die Verrich- 

 tungen der natürlichen Körper, über ihre Lebensweise und 

 die Gesetze i'irer Natur, ein Hauptzweck der Naturfor- 

 «chung. Jeder Beitrag zu dem Erfahrungssatze d-esev um- 

 fassenden Gebiets unser« Wissens ist wichtig. Aber keine 

 auch noch so treffliche Aufzciclmung von Beobachtungen 

 Über irgend einen Gegenstand ist uccin^esciu'änkt brauch- 



