le haut il y a une grande déperdition de chaleur, en sorte que ce mode 

 de nourrissement n'est réservé qu'aux colonies faibles. 



Nourrir /?i<r te bas nous paraît préférable : il en résulte plus d'ani- 

 mation, plus de mouvement dans la ruchée ; de plus on est certain que 

 si I9 froid se fait sentir, que si la température n'est pas propice, les 

 abeilles ne descendront pas, ce qui évitera des sorties dangereuses. 



Lorsque le temps permet aux abeilles de sortir et que les colonies du 

 rucher sont à peu près uniformes et bien organisées, on peut les nour- 

 rir au voly mode de nourrissement de nature à exciter fortement leur 

 activité, mais on n'y peut recourir qu'autant que le rucher est isolé ou 

 que les propriétaires des ruchers voisins consentent à supporter les frais 

 de nourrissement en proportion du nombre de leurs colonies. 



Quant à la quantité de nourriture spéculative à présenter aux abeilles, 

 s'il ne faut pas lésiner avec elles, il ne faut pas non plus oublier que 

 cette nourriture n'est pas destinée a être emmagasinée ; par conséquent 

 on ne peut l'administrer qu' a avec intelligence et modération ». Berle- 

 psch,pour obtenir des essaims précoces, donnait dans les premiers jours 

 d'avril S livres de miel à chacune de ses colonies (la livre prussienne 

 vaut liQS grammes). 



De l'étude que nous venons de faire du nourrissement stimulant il ré- 

 sulte, ce que toui le monde reconnaît qu'il présente un caractère aléa- 

 toire qui est d'ailleurs inhérent à toute spéculation, et les avis sont par- 

 tagés quant à son utilité. 



L'apiculteur américain G. M. Doolittle, voulant savoir s'il y avait 

 avantage à « faire développer les ruchées au printemps plus prompte- 

 ment qu'elles ne l'auraient fait naturellement, étant laissées à elles- 

 mêmes )), fut amené à l'expérience qu'il décrit en ces termes : « Un 

 printemps, il y a quelques années, je mis à part dix colonies, toutes bien 

 pourvues de miel et aussi semblables que possible. Après m'être assuré 

 qu'elles étaient toutes dans de bonnes conditions, j'en abandonnai cinq 

 à elles-mêmes et je traitai les cinq autres selon ma méthode de stimu- 

 lation. Les cinq laissées à elles-mêmes furent en retard de deux semai- 

 nes sur les autres pour l'essaimage et en faisant la récapitulation à l'au- 

 tomne, je trouvai qu'elles m'avaient seulement donné en moyenne les 

 deux tiers du miel produit par les cinq qui avaient été stimulées. De cette 

 expérience et de bien d'autres concluons que cela paie de stimuler... 



Telle n'est pas l'opinion du chanoine Martin, président de la société 

 d'apiculture de l'Est : 



«Vous avez, à l'entrée en campagne, dit-il, deux colonies équivalentes 

 sous le triple rapport du miel, de la reine et des bâtisses. Je ne parle 

 pas du pollen, elles le trouveront toutes les deux à cette saison de l'an- 

 née. A l'une vous laissez tous ses vivres ; à l'autre vous en enlevez les 

 deux tiers, non pour votre usage personnel, mais pour les rendre par 



