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prouver que le milieu a une influence sur la répartition des 

 stomates. 



Si l'individu étudié est transporté d'une eau peu profonde 

 dans une eau plus profonde, il y a régression dans le dévelop- 

 pement, et ce phénomène se manifeste par une différenciation 

 moins avancée dans les nouvelles feuilles qui se forment. 



EXPLICATION DES PLANCHES. 



Planche IL 



Hippuris vulgaris, Hg. 1 à 7. 



Fig. 1. Aspect extérieur d'une pousse aérienne. — t, tige; f, feuilles. 

 Fig. 2. Aspect extérieur d'une pousse aquatique. — Mêmes lettres que dans la 

 figure précédente. 



Fig. 3. Épiderme d'une feuille aérienne. — st, stomates; c, cellules épider- 

 miques. 



Fig. 4. Épiderme d'une feuille aquatique. — c, cellules épidermiques. 

 Fig. 5. Section transversale du limbe d'une feuille aquatique. — ep, épiderme; 

 m, mésophylle. 



Fig. 6. Section transversale d'une feuille aquatique à l'endroit d'une nervure. 



— ep, épiderme; m, mésophylle; end, endoderme; li, liber; b, vaisseau 

 ligneux; /, lacunes; g, grains de chlorophylle; p, péricycle. 



Fig. 7. Section transversale d'une feuille aérienne à l'endroit d'une nervure. 



— ép, épiderme; st, stomates; m, mésophylle ; end, endoderme ; U, liber; 

 p, péricycle; b, vaisseaux ligneux. 



Ranunculus aquatilis, fig. 8 et 9. 



Fig. 8 et 9. Feuilles limbées retournant à la feuille laciniée. — la, laciniures ; 

 li, limbe. 



Planche III. 



Ranunculus aquatilis, fig. 10 et \ \. 

 Fig. 10. Section transversale d'une division d'une feuille divisée aérienne. — 



