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Die Erziehung der jungen Bäume in unserer Baum- 

 schule in W. ist folgende: die Wildlinge werden veredelt, 

 den edlen Trieb lässt man wachsen, schneidet aber 

 alle Seitenzweige weg, um dem Leitzweig mehr Saft 

 zuzuführen. Letzterer wird aber nicht zurückgeschnit- 

 ten; er wächst zwar in die Höhe, aber der Stamm 

 bleib schwach und muss, damit er gerade bleibt, an 

 einen Pfahl gebunden werden. 



Es konmit auch häufig vor, wie z. B. bei den 

 Haller Gärtnern, dass die Bäume in warmen, üppigen 

 Gemüsegärten erzogen werden. Solche Bäume haben 

 zwar ein starkes Wachsthmii;, kommen aber in rauhern 

 Lagen und schlechtem Böden nicht fort und auch diese 

 Gärtner wenden bei ihren Bäumen den Schnitt nicht 

 an und behaupten sogar, man erhalte durch denselben 

 krumme und schlechte Exemplare. 



Dies Alles wird beseitigt durch die Wildlingser- 

 ziehung und den Baumschnitt, wie diese Culturen im 

 Pomologischen Institut in Reutlingen eingeführt sind. 



Die Erziehung schöner, gut bewurzelter Wild- 

 linge ist eine der ersten Bedingungen, welche eine 

 ordentliche Baumzucht erfordert und um diesen Zweck 

 zu erreichen, verfährt man folgenderweise: 



Man gewinnt die Kerne zur Herbstsaat bemi 

 Mosten des Obstes, indem man die Traber von rauhen 

 und kräftig wachsenden Mostobstsorten aussiebt und 

 so die Kerne ziemlich rein erhält. Das zur Saat be- 

 stimmte Land muss kräftig, gut gelockert und unkraut- 

 frei sein. Es werden Furchen gezogen 2" tief und 5" 

 auseinander und die Kerne hineingesät. Zum Schutz 

 gegen Mäuse, welche schon oft ganze Saatländer ver- 

 wüsteten, werden stachelige Zweige in Stücke zerhauen 

 und mit in die Furchen gelegt, oder wird der Boden 

 mit Gaskalk vermischt. 



Mit sehr gutem Erfolg wendete ich die Frühjahrs- 

 saat an, wie sie mir schon früher Herr Direktor Lukas 

 in Hohenheim, wo ich vor 6 Jahren sein Schüler war, 

 gelehrt hat. 



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