DE MEDICINA LtGAL 



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apenas reticulado, constituido por lóbulos densos, car- 

 nosos. 



Después déla respiración, la superficie del corte de- 

 ja ver claramente las vesículas pulnionales y el aspecto 

 esponjoso del órgano. 



El peso del pulmón aumenta considerablemente des- 

 pués déla respiración, por el gran aflujo de sangre simul- 

 táneo á la penetración del aire; pero ese aumento que pue- 

 de dar al pulmón un peso doble del que tiene cuando no ha 

 respirado, es difícil de apreciar en la práctica y varía mu- 

 cho de un caso á otro. Mas la densidad, ó el peso espe- 

 cífico, sufre un cambio notable y muy sensible en el pul- 

 inón que ha respirado; de manera que su apreciación es 

 el mejor fundamento para deducir si el niño ha vivi- 

 do ó no. 



El examen de este cambio de densidad se llama Dn- 

 cimacia pulmonar hidrostática, y 'S.Q. en el princi- 



pio de que, en el niño que no ha respirado, el tejido pul- 

 monar es más denso que el agua, y, por consiguiente de- 

 be precipitarse al fondo de este líquido, cuando se lo su- 

 merge en él. Pero el aire introducido en las vesículas 

 del pulmón aumenta mucho el volumen del órgano, sin 

 que cambie el peso en la misma proporción, volviéndole 

 así más ligero que el agua; por lo que el pulmón que ha 

 respirado flota en la superficie. 



Para practicar la docimacia se separan simultánea- 

 mente todos los órganos contenidos en el pecho, después 

 de ligar la traquea (ó conducto de la respiración) y las 

 arterias y venas gruesas, y se los coloca suavemente en 

 un vaso de agua, de treinta y cinco centímetros por lo 

 menos de profundidad, y de anchura suficiente para que 

 los órganos no toquen en las paredes. Si así unidos les 

 pulmones al corazón y al timo flotan en la superficie, ha 

 habido respiración completa. Si se hunden, se los sepa- 

 ra de esos órganos, y si entonces flotan los pulmones en- 

 teros y cada uno de los segmentos en que se los divide 

 para hacer pruebas separadas, es también seguro que el 

 niño respiró. Si los pulmones solos, pero enteros, pri- 

 mero, y después cada uno de los segmentos ci. que be 



