Esta falta de recursos de que nos quejamos obedece 

 a vanas causas: la principal de ellas es, sin duda, las 

 malas entradas de las rentas de aguardientes que perte- 

 necen a la Universidad: sabido es que los partícipes en 

 los impuestos a ese ramo tienen necesariamente que so- 

 guir los azares del Fisco; por consiguiente, en buena 

 parte, en su casi totalidad, el buen o mal producto de 

 las rentas de aguardientes depende de las atinadas me- 

 didas que tome el Departamento de Hacienda al respec- 

 to. Bn este año, lo indispensable era, o bien que el 

 Fisco rematase el impuesto en el mes de noviembre o 

 diciembre, o bien que hiciese conocer a los partícipes, 

 en la misma época, su intención de recaudarlo directa- 

 mente; pero nada se hizo; se dejó correr el tiempo, v en 

 el mes de febrero no sabíamos aún cuál iba a ser el ca- 

 mino que quería seguir el señor Ministro de Hacienda, 

 y, p: r consiguiente, cuál debía ser nuestra renta, y esto 

 con tanta mayor razón cuanto que ni siquiera se cuidó 

 de nombrar oportunamente los guardas fiscales. 



Dv3spués de la recaudación por la Junta de Partici- 

 pas h 1 SL-i ) u 1 vori 1 :i'o desastre, hasta el punto de que 

 heni ws wpiadu. ú ti mam en te, por reorganizar dicha Junta. 



Ld suD v^eiición fiscal se nos ha pagado, en lo que se 

 nos ha pagado, tarde, y mal. No ignora usted, señor 

 Ministro, que el Departamento de Hacienda hasta ha 

 llegado a interpretar disposiciones clarísimas de la Ley 

 de Presupuestos que le obligan a cubrir religiosamente 

 la subvención y que las ha interpretado en un sentido 

 que no parece ser el que corresponde a la letra de la 

 Lev, ni el más conveniente para las Universidades. 



Por otra parte, hallo extraño e inadecuado que el 

 producto de los vicios, bebida v juego, se asigne a la 

 Universidad, la que se mantiene de lo queen todas pai- 

 tes es dinero de mala provenencia, a menos que se crea, 

 con Vespaciano, que la moneda no huele mal aunque 

 sea el producto de asquerosidades. 



No es posible desvirtuar la misión del Profesor, que 

 debe dedicar todo su tiempo a la enseñanza, para con- 

 vertirlo en un oficinista de recaudación, que se lleve 

 discutiendo con contrabandistas, o con gentes que quie- 

 ren ahorrarse unos cuantos centavos de los impuestos 

 que están obligados a pagar. La autonomía económi- 

 ca, base y punto de partida de la verdadera autonomía 

 universitaria, a la que aspiramos aquí como en todo el 

 mundo, exijequese nos den rentas independientes, pe- 

 ro rentas que puedan cobrarse, que no nos produzca ru- 



