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en tanto eran convergentes hacia el bien de la Patria. 

 Este alto ideal, manifestándose en sorprendente multi- 

 plicidad, concurría a un solo fin: encausar el espíritu, el 

 alma nacional, hacia la verdadera concepción de su 

 futuro; alimentarle de idealismo vigoroso y sano, a 

 base de educación, de enseñanza científica dosificada 

 con la risueña cordialidad corporativa 



Los pumeros años de su profesorado se distinguen 

 p >r el tesonero afá . de formar y perfeccionar la Facul- 

 tad de Ciencias. Después del benemérito e inolvidable 

 don Luis Martínez, verdadero restaurador del Instituto 

 de Ciencias, en la Central, con sabios de la talla de 

 Gonness-at y sus ilustres colegas, aún debía la Facul- 

 tad permanecer en estado de ensayo, por el repentino 

 regreso de la Misión Francesa, en 1906, cuando apenas 

 su influencia despertaba el inteiés por estudios que 

 hasta enlonces, como débiles prolongaciones de la 

 Ilustre Politécnica, se los cultivaba casi individual, y 

 aisladamente, más como cemplemento de una cultura 

 selecta que como base de una carrera profesional. 

 Con el doctor Tobai y Borgoño al frente, la Facultad 

 de Ciencias deja de .^er aquel mero organismo casi des- 

 conocido en la misma Universidad; el prestigio de su 

 nombre, los fiutos de su ingenio, le dan vigor y presti- 

 gio, y se eleva rápidamente al nivel de las demás facul- 

 tades. Aún más, de ese mínimo grupo de profesores y 

 estudiantes comienza a difundirse el afán de renova- 

 ción que se concreta en Ja adquisición de laboratorios, 

 en nuevos rumbos que toma la enseñanza seleccionando 

 métodos e intensificando el trabajo, de investigación 

 y anáHsis. Y es el Decano de la Facultad de Ciencias, 

 el doctor Tobar y Borgoño quien conduce y fomenta 

 la reforma hasta que su expansión abre !as puertas de 

 la Central al obrero, al pueblo: disertaciones y con- 

 ferencias se instituyen con el nobilísimo fin de vulga- 

 rizar los elementos de la ciencia y darla como alimento 

 espiritual a la gran masa que de ellos necesita en la 

 faena diaria de la vida. 



Labor tan meritoria condujo, debía conducir al 

 señor doctor Tobar y Borgoño, a desplegar el rico cau- 

 dal de conocimientos que, en años de estudio en los 

 mejores centros europeos y americanos, supo atesorar 

 su espíritu abierto a todas las investigaciones, insacia- 

 ble de comprensión científica y de cultura sin límites. 

 Así, el profesor, en el concepto de sus colegas y dis- 

 cípulos, ganó el nobilísimo título de Maestro; y, aunque 



