PARTNERWAHL BEIM WELLENSITTICH 



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3. Das griine Weibchen Nr. 9/1 lebte bis zu seinem 79. Tag mit blauen 

 Geschwistern bei griinen Eltern, darauf bis zum Versuchsbeginn (203. Tag) 

 allein mit den Geschwistern. Es wâhlte in zwei Tests mit jeweils fiïnf Beobach- 

 tungstagen an allen Tagen den griinen Partner; total 76% bzvv. 97% der Zeit, 

 die es sich im vorderen Kàfigteil aufhielt. 



Interprétation der Versuchsdaten 



Unter den gepriiften Bedingungen zeigen Wellensittiche eine klare Bevorzu- 

 gung von Partnern bestimmter Korpergrundfàrbung. Allerdings handelt es sich 

 nicht um Ailes- oder Nichts-Wahlen. Die Vôgel sitzen auch zum weniger beliebten 

 Partner; sie zeigen iibrigens zu ihm auch intensivere Kontaktformen. Selbst 

 nach mehreren Sessionen der Wahl des einen Partners kann plôtzlich wàhrend 

 eines Tages der andere eindeutig bevorzugt werden. 



Falls es sich weiter bestàtigt, dass die Weibchen eindeutiger wàhlen als die 

 Mânnchen, muss nach einer funktionellen Deutung gesucht werden. Die popula- 

 tionsgenetischen Konsequenzen dieser Situation werden von Kalmus und Smith 

 (1966) besprochen. 



Die drei Einzelfâlle mit abweichender Vorgeschichte sind so eindeutig, dass 

 sie zur Aufstellung einiger Hypothesen dienen kônnen: 



1. Fur die Détermination der Fàrbungsbevorzugung scheint Lernen bedeutsam. 



2. Der Lernprozess scheint wesentliche Kennzeichen der Pràgung zu besitzen. 



3. Als sensible Période scheinen die ersten Tage nach dem Augenôffnen (10. 

 Lebenstag) besonders bedeutsam. Darum war unser blaues Mânnchen Nr. 

 11/5 bereits auf die griine Farbe gepràgt, obwohl es am 17. Tag von seinen 

 griinen Eltern getrennt worden war. 



4. Da vor dem 15. Lebenstag die Gefiederfârbung der jungen Wellensittiche 

 noch nicht erkennbar ist, scheint die Pràgung vor allem auf die Gefieder- 

 fârbung der Eltern zu erfolgen. 



Wenn die griinen Wellensittiche wirklich eindeutiger wâhlen als die blauen, 

 dann kônnte dies darauf beruhen, dass fur die Détermination der Prâferenz 

 neben dem Lernen (bzw. der Pràgung) eine angeborene Tendenz besteht, den 

 Wildtyp zu wâhlen. Eine solche Kombination genetischer und pâgmatypischer 

 (= durch Pràgung; BegrifT von Kalmus und Smith eingefiihrt) Verursachung ist 

 bereits fur andere Beispiele nachgewiesen worden (z. B. Schutz, 1965, fur die 

 Kenntnis des Artgenossen als Geschlechtspartners bei Enten). 



Im Laufe der geplanten Weiterfuhrung der Versuche môchten wir die Ver- 

 suchstechnik verbessern, andere Testsituationen (Stopfpràparate als Wahlobjekte; 

 Moglichkeit des Zueinanderkommens der Partner) beniitzen, weitere Faktoren 

 testen, die die Partnerwahl beeinflussen (andere Fârbungsmerkmale, lntensitât 



