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Otto MaaF, 



Das Plasma verliert seine Körnelung, die Zelle flacht sich stark ab, 

 ihre Fortsätze bleiben aber amöboid. Mehrere Zellen können sich 

 mit diesen Fortsätzen an einander legen. Solche Zellreihen sind jetzt 

 nur vereinzelt vorhanden, werden aber später bei der Ausbildung des 

 Kanalsystems zahlreicher und wichtig. 



Für das Zustandekommen der faserigen Zwischensubstanz, die 

 bei geeigneter Färbung (bes. Hämatoxylinbeize) Bilder wirrer und 

 geflochtener Haare hervorruft (Fig. 10), lässt sich dieselbe Frage auf- 

 stellen, die auch bei der faserigen Bindesubstanz der Vertebraten 

 noch immer diskutirt wird. Ist sie aus umgewandelten, immer mehr 

 gestreckten und zerfaserten Zellen zu erklären, deren eigentlicher 

 Plasmaleib sammt dem Kern dann zu Grunde geht, oder entsteht sie 

 als Zellprodukt, indem die von Zellen abgeschiedene Zwischensub- 

 stanz sich faserig und strangartig differenzirt ? Nach meinen Bildern 

 hier neige ich mich mehr zu der letzteren Ansicht. Die Bildungs- 

 zellen zuerst, dichter gepackt, scheiden durch Veränderung ihrer pe- 

 ripheren Theile die Zwischensubstanz aus (ähnlich wie es für die 

 Genese der Zwischensubstanz der Hornschwämme aus den Larven- 

 zellen von F. E. Schulze vermuthet worden ist, 79, p. 646) und ge- 

 rathen dadurch immer weiter aus einander. Schon während der Ab- 

 scheidung, mehr noch nachher, zeigt sich eine faserige Struktur, die 

 mit der Hervorwölbung der Knospe immer deutlicher wird. Zellen 

 sind stets äußerst spärlich in diesen ungemein entwickelten Faser- 

 massen aufzufinden (s. z. B. Fig. 9 und 10), und haben mit deren 

 Genese nichts zu thun, sondern sind spätere Auflagerungen, die nur 

 an ihnen liegen, so wie die Wanderzellen etc. im Parenchym sonst. 

 Übergangsstadien von faserigen gestreckten Zellen zu solchen Fasern 

 habe ich trotz allen Suchens nie finden können. 



Das Material der jungen Knospe, das sich in der peripheren 

 Rinde zu einer Hervorwölbung ansammelt und besonders an die 

 Distalkegel herankommt, um deren Nadelbündel als Austrittsbahnen 

 zu benutzen, besteht somit aus Folgendem: 



1) Aus indifferenten Zellen (Archäocyten) von amöboider Gestalt 

 mit körnigen Einlagerungen etc.; 



2) aus dichter gepackten Lagern von sog. »Bildungzellen«, die 

 durch wiederholte Theilungen aus 1 entstanden sind, mit eDgem 

 Chromatingerüst im Kern und mehr oder minder zahlreichen Ein- 

 lagerungen im Plasma. Diese Zellen bilden die Ausgangspunkte für 

 die Kategorien 3, 4 und 5; 



