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TAXONOMIE. 



L 



METHODES DE 



I. MÉTHODES 



SYSTÈME 



.S o 



► 3 



B 



&D - 



I. 



Plantes a fleurs 



visibles. 

 ( phanérogames. ) 

 Elles constituent les 

 23 premières 

 classes 

 et se diwsenl en 



Une êtarninc ■ 



Deux ' 



Trois 



, Quatre 



En nombre détermine , 1 ^ 



savoir : \ Six 1 



Sept 



Huit 



Neuf. 



Fleurs / [ Dix 



. mines \ ^- ^ ouze • • • • 



\ / an étamines ou plus, insérées sur le calice.. . 



libres. I pi us de 20 étamin. insérées sous l'ovaire. . -. 



Elles sont: I _ , ! 



I En nombre I 



Plantes à fleurs 1 I ■ / t Quatre étamines . 



! f IKBETEBM^E, \ 

 HERMAPHRODITES. J | ■ , 



I savoir. J En p ro porHon inégale 



Elles constituent les I I 



ao premières / l V Six étamines 



classes 



et se divisent en : r r um q Ue , 



\ Par les filets , en un faisceau < double. 

 Fleurs l ' '"/'' eau moins ' 



à étamines 



\ ] soudées. J Par les anthères. 



f Avec le pistil. 



Monoïques, ou sur un même pied " "" ' " [ "M 



Dioiques, ou sur deux pieds 



Piaules à fleurs ) 



unise xuellescJ Poly games , c'est-a-dire offrantsur le même pied des fleurs «*«^* d ™ ^ ff^'l 

 dites 



II. Plantes a fleurs invisibles onpeu visibles (cryptogames ) Elles ne forment qu'une classe 



. Le ,ab,eau ci-dessus est destiné à donner la clef^ système de Linné , ou autrement , a en ^ plSS 

 toutes les espèces sont décrites d'après ce système , de manière a ce qu'on puisse arriver , de divisions en divisions , a t h 



, Tpfi système de Linné , chef-d'œuvre en ce genre , la méthode artificielle ^'5^ 

 laquelle les plantes sont classées d'après les différences qu'offre la corolle. Néanmoins elle est abandonnée aujo 



appliquée qu'il environ 10,000 espèces végétales , les seules étudiées de son temps (iba+.J ^ ji orfranes nt des avantages et des inconvéniens.l 

 . Les méthodes artificielles empruntant les caractères dislinctifs des plantes a un seul appareil d ^^J^V»! de séparer des plantes qui 

 i» Elles ont ^oJ avantage di faire arriver facilement au nom de la plante que 1 on étudie V^^J^^^^Zi onl ,nt de ressemblance' 

 ont entre elles la plus grande analogie de formes et de propriétés. Par exemple, les p Jutes d e 1 °%™ ] °* C *&"ZT ' * 

 entre elles , se trouvent réparties , dans le système sexuel de Linné , entre plusieurs classes éloignées 1 une de 1 autre. 



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