Das Integument der Chitonen. 



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direkter Verbindung steht, so ist es ofifenbar, dass es nicht der Plasma- 

 faden sein kann, welcher den Stachel am Ausfallen verhindert, denn 

 dazu wäre er sammt seiner Scheide, wo dieselbe vorhanden ist, zu 

 schwach , sondern es muss die starre Cuticularsubstanz sein , die den 

 Stachel festhält. 



Was die Entwicklung der Stacheln betrifft, so hat bereits Reincke 

 darauf hingewiesen, dass die erste Anlage eines Stachels immer in einer 

 von Cylinderepithel ausgekleideten Einsenkung des Mantelgewebes er- 

 folgt. Er hat zwei besondere Modi der Stachelbildung unterschieden, 

 je nachdem die Bildungsstätte des jungen Stachels, die Epitheleinsen- 

 kung, von zwei Papillen überwallt werde oder innerhalb einer einzigen 

 Papille gelegen sei, wobei im letzteren Falle noch der Umstand hinzu- 

 kommen könne, dass eine eigenthümlich gestaltete Zelle an den jungen 

 Stachel sich ansetze, welche dann später in den Plasmafaden sich um- 

 wandle. Eine solche Zelle hat Reincke nur bei der Stachelbildung zweier 

 Chitonspecies beobachtet, mir hingegen ist sie bei meinen Untersuchun- 

 gen so oft begegnet, dass ich einzig und allein je nach ihrem Vorhanden- 

 sein oder Fehlen zwei Modi der Stachelentwicklung aufstellen möchte, 

 welche sich einfach in folgender Weise charakterisiren lassen: 1) Eine 

 durch ihre Gestalt und Größe ausgezeichnete Zelle, die Bildungszelie, 

 spielt bei der Entwicklung des Stachels eine hervorragende Rolle; 

 2) eine solche ausgezeichnete Zelle ist nicht vorhanden oder doch nicht 

 sichtbar. Der erstere Modus hat bei den echten Chitonen die größte 

 Verbreitung, da er hier bei der Entstehung aller Cylinderstacheln zur 

 Geltung kommt. Der zweite Modus ist bei den echten Chitonen weit 

 seltener zu finden als der erste, ich habe ihn nur bei der Bildung der 

 Schuppenstacheln beobachtet. Hingegen erfolgt bei Chitonellus die 

 Bildung sämmtlicher Stacheln, trotz ihrer cylindrischen Form, nach dem 

 zweiten Modus. 



Alle Stacheln von Chiton Polii sind Cylinderstacheln und entwickeln 

 sich daher nach dem ersteren Modus. Dabei sind die einzelnen Bil- 

 dungsstadien von einer solchen Klarheit, dass sie zum Studium am 

 besten sich eignen. Wir wollen daher zunächst ihre Entwicklung 

 schildern, so weit sie als typisch gelten kann. In seiner ersten Anlage 

 erscheint der junge Stachel als ein helles, rundliches Bläschen im In- 

 nern einer Papille (Fig. ^9js). An der Peripherie zeigt es einen hellen 

 Kontour, welcher dem Stach eihäutchen angehören dürfte. Getragen 

 wird der junge Stachel von der Bildungszelle, welche in einer Epithel- 

 einsenkung steht (Fig. 30, 31 bz). Die Bildungszelle ist leicht von den 

 benachbarten Zellen zu unterscheiden. Ihr Zellleib ist verhältnismäßig 

 groß und färbt sich nur wenig mit Karmin, wesshalb er sehr hell er- 



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