l'assimilation chlorophyllienne. 



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Jogues à ceux qui viennent d'être rapportés. Mais avec le 

 Charme, le Chêne et la Capucine, les différences structurales 

 sont moins grandes qu'avec le Stachys, l'Aigremoine et le 



Fig. 12 et 13. — Feuille de Stachys silvatica. — A, armoire chaude; B, armoire 

 froide. Mêmes lettres que précédemment. 



Géranium, ce qui explique que les rapports d'assimilation 

 soient plus élevés. 



Conclusions. — La température, au moins dans de cer- 

 taines limites, favorise à la fois et la formation delà chloro- 

 phylle et le développement et la différenciation du paren- 

 chyme des feuilles (recherches de M. Bon nier). 



Ces modifications, qui accentuent la teinte verte de ces der- 

 nières, contribuent en même temps à accroître leur énergie 

 assimilât ri ce. 



b. V énergie assimilatrice chez les plantes qui ont été sou- 

 mises dans le cours de leur développement à l alternance de 

 températures extrêmes. — Les expériences qui précèdent ne 

 portent que sur des différences de température relativement 

 faibles. M. G. Bonnier (1), cherchant à provoquer artificiel- 

 lement les caractères alpins chez les végétaux, a eu l'occasion 

 précisément de cultiver des plantes recevant journellement 

 dans le cours cle leur développement des quantités de cha- 

 leur très différentes. 



Les expériences ont porté sur des plantes vivaces et des 

 plantes annuelles. Les premières provenaient pour chaque 



(1) G. Bonnier, Expériences sur la production des caractères alpins des plantes 

 par l'alternance des températures extrêmes (C . R. Acad., t. CXXVII,p.307 ; 1898). 



