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les divers genres d'échappement : à ancre, à cylindre, à bas- 

 cule, à ressort ; 



5° La classe des repassages. Les élèves y font des repas- 

 sages à remontoir, à clef, à chronographe, à seconde indé- 

 pendante; 



6° La classe des réglages tenue par M. Grossmann. 



Tout en enseignant dans leurs classes, les maîtres pratiques 

 de l'école ont exécuté des pièces de démonstration, sur une 

 grande échelle. La collection des engrenages, celle des 

 échappements surtout, sont fort belles. 



Mais l'école du Locle forme en même temps l'esprit et la 

 main. En sortant des ateliers, les élèves se rendent dans les 

 salles de cours. Les cours ont pour objet : 



l re année : L'arithmétique, la mécanique expérimentale 

 et la géométrie plane. 



2 e année : L'algèbre élémentaire jusqu'au 2 e degré inclus 

 avec les questions de maximum, les progressions et la géo- 

 métrie dans l'espace. 



3 e année : La trigonométrie et la cinématique! 



4 e année : Les éléments de géométrie analytique et de 

 statique. 



5° année : Les éléments du calcul infinitésimal et de la 

 dynamique. 



Il y a longtemps que l'horlogerie marche sous le drapeau 

 de la science ; cependant on est d'abord étonné de voir l'algè- 

 bre, la géométrie analytique, le calcul différentiel et intégral, 

 la mécanique rationnelle figurer dans le programme d'une 

 école de jeunes ouvriers. L'étonnement diminue lorsqu'on 

 connaît M. Grossman. Il n'est pas seulement artiste ; il est 

 familier avec l'analyse et la mécanique. Il n'y a pas dans un 

 chronomètre une seule pièce dont il n'ait soumis le mouve- 

 ment au calcul algébrique, en tenant compte des frottements, 

 des moments d'inertie, des moments d'élasticité, et en divi- 

 sant le mouvement en autant de phases qu'il est nécessaire. 

 En ce moment, il calcule les effets d'un échappement à ancre 



