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que le grand axe devienne double des petits, il se forme ordi- 

 nairement une cloison médiane qui la partage en deux loges; 

 si le grand axe devient quatre fois plus grand, chacune des 

 loges peut encore se dédoubler et donner une spore à quatre 

 cloisons, et ainsi de suite. On nomme les spores à deux, trois, 

 quatre loges biloculaires, trilocidaires, quadriloculaircs, ou uni- 

 septèes, biseptêes, triseptées, et pluriloculaircs ou plurîseplêes, 

 quand lesdivisions sont nombreuses. Dans la nature, tout ne se 

 passe pas d'une façon aussi mathématique que nous venons 

 de l'indiquer, et on peut rencontrer parfois des spores allon- 

 gées et uniloculaires ; on peut cependant dire que la règle que 

 nous venons d'énoncer conserve un degré de généralité assez 

 grand pour qu'on puisse souvent indiquer le nombre des cloi- 

 sons rien qu'en observant le rapport de la longueur à la lar- 

 geur de la spore. Les séparations que nous venons de décrire 

 sont toujours parallèles et transversales, c'est-à-dire perpen- 

 diculaires au grand axe. Il en est d'autres qui sont formées 

 par l'intersection de plans transversaux et longitudinaux, 

 elles sont dites parencliy metteuses ou murales , parce que les 

 séparations affectent à peu près la forme des assises d'un mur 

 de moellons à joints irréguliers. 



Les spores biloculaires prennent quelques désignations par- 

 ticulières qu'il faut connaître : biscocti 'formes , solseeformes , 

 polariloculaircs (Pl. Il, fig. 3). 



Les spores polariloculaires sont aussi nommées placodiales 

 ou orculif ormes (Pl. II, fig. 3). La couleur présente également 

 quelques variations; incolores dans le plus grand nombre des 

 cas, quelques-unes jaunissent ou brunissent avec l'âge; 

 d'autres, dès le début, sont d un brun très foncé ou d'un vert 

 bleuâtre. 



Nous avons dit que dans les spores pluriloculaires, les cloi- 

 sons se formaient quand la maturité commençait, et souvent 

 l'une après l'autre : il faut bien se rappeler cette observation, 

 quand on étudie ces corps au microscope; car si on ne choi- 

 sissait pas une spore arrivée à son complet développement, 



