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J. SCHAPIRO. 



unterm Mikroskop sehen könne?! — Vielmehr ist das Entstehen 

 dieses sehr komplizierten und feinen Organes, das erst im Laufe 

 ganzer Erdperioden vom Pigmentfleck als Sehorgan beim Amphioxus 

 und von dem ebenfalls noch auf einer sehr niedrigen Entwicklungs- 

 stufe stehenden Zyklostomenauge bis zu der Organisationshöhe der 

 höheren Tiere und des Menschen sich emporgeschwungen, auf 

 Selektionsprozesse zurückzuführen, die einen anderen Sinn und eine 

 ganz andere Bedeutung hatten. — Die hohe Bedeutung im Kampf 

 ums Dasein, welches das bestmöglichst ausgebildete Sehorgan für 

 das Tier, insbesondere für das Raubtier beim Ausspähen nach 

 Nahrung und bei Fluchtversuchen vor Feinden ausmacht, ist ohne 

 weiteres klar. Und auch beim Menschen im primitiven Zustand 

 (als Jäger lebenden Naturmenschen) ist eine möglichst hohe Aus- 

 bildung des Sehorgans, eine große Schärfe des Auges, neben den 

 anderen Sinnesorganen, wie dem des Gehörsinns usw. von aller- 

 größtem Nutzen, und deshalb wurde auch das menschliche Auge 

 durch Selektionsprozesse zur großen Vollkommenheit gesteigert. 

 Da wir den feineren hochorganisierten Sehapparat nun einmal be- 

 sitzen, so können wir mit demselben gar manches machen, was 

 durch die Selektion eigentlich gar nicht „beabsichtigt" worden ist: 

 wir können mit den Augen — auch mikroskopieren. Ähnliches 

 gilt auch für die Regeneration der Embryonen. Wenn wir uns 

 mit Weismann auf den Boden der Determinantenlehre stellen 

 (und wir können es getrost tun, denn trotz des vielen Widerspruchs, 

 den diese Lehre erregte, kann dennoch von einer direkten Wider- 

 legung derselben vorläufig nicht die Rede sein. Auch ist es sehr 

 beachtenswert, daß, wie wir in der Folge sehen werden, die Re- 

 generation der Embryonen gerade im Sinne der Determinantenlehre 

 sich am besten erläutern läßt. — Nebenbei sei auch noch hier 

 bemerkt, daß Morgan in seinem Buche die eigentliche Lehre 

 Weismann's, die Determinantenlehre, nicht in das Bereich seiner 

 Erörterung gezogen hat), wird der Gang der Embryogenese wie 

 folgt gedacht. Die erste Embryonalzelle — oder, wie wir bei den 

 Eiern der Seeigel und anderer Tiere, bei denen auch noch aus 

 jeder der isolierten zwei ersten oder vier Blastomeren usw. ein 

 ganzes Individuum sich entwickeln kann, sagen müssen: die ersten 

 Teilungszellen — enthalten noch das volle Keimplasma. Dann 

 beginnt nun die Zerlegung derselben in erbungleiche Determinanten- 

 gruppen; bei der einen Gruppe von Tieren gleich von Anfang an, 

 bei der anderen erst später. Durch diese ungleiche Zerlegung der 

 Vererbungssubstanz bei der Zellteilung findet schon auf den frühesten 

 Stadien der Embryogenese eine Differenzierung der aufeinander- 



