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Friedr. Dahl. 



des Scheuens zu sein schienen, erst seit dem vorhergehenden Tage 

 an den Ort gelangt waren (11). — Da derartige frische Kiefern- 

 zweige aber aucli sonst vielfach in dem betreffenden Walde neben 

 dem Wege lagen und mir selbst deshalb nicht im geringsten auffielen, 

 ergibt sich aus dieser Beobachtung, daß das Pferd ein geradezu 

 phänomenales Gedächtnis für Einzelheiten in der Beschaffenheit des 

 Weges haben mußte. — Auf die hohe Bedeutung eines guten Ge- 

 dächtnisses für die Erhaltung einer wildlebenden Tierart wurde 

 schon an anderer Stelle (S. 24) hingewiesen. Hier sollte nur noch 

 besonders die außerordentliche Leistungsfähigkeit des Gedächtnisses 

 beim Pferde hervorgehoben werden. 



Der Verstand. 



Wird eine frühere Erfahrung mit einem augenblicklich vor- 

 liegenden Fall in Parallele gebracht, so braucht das Tier, das diese 

 Parallele zieht, keineswegs von den früheren Sinneseindrücken, 

 bzw. dem früheren Ereignis eine klare Vorstellung*) zu besitzen. — 

 Die dunkelste Vorstellung von einem Stock und seiner Verwendung 

 und von dem Schmerz, der mit dieser Verwendung verbunden ist, 

 genügt, um bei dem Tiere zu bewirken, daß es den Stock in der 

 Hand des Menschen zu fliehen sucht. Daß das Pferd nicht nur 

 dunkle, unklare Vorstellungen besitzt, sondern oft ein recht klares 

 Bild von einem früher gesehenen Gegenstand im Gedächtnis bewahrt, 

 ergibt sich schon daraus, daß es ein Auto von einem Feldbahn- 

 wagen, den es zuerst offenbar auch für ein Auto hielt, nach wieder- 

 holtem Anblick recht wohl unterscheiden konnte (14). Aber trotz 

 der klaren Vorstellungen des Pferdes handelt es sich beim Wieder- 

 erkennen eines schon gesehenen Autos oder eines schon gesehenen 

 Geländes immer nur um eine Assoziation. Treten dagegen frühere 

 Erfahrungen nicht als Einzelvorstellungen, sondern als Begriffe**) 

 mit einem neuen Fall in Beziehung, so liegt eine Verstandes- 

 tätigkeit vor. — Ob das eine oder das andere bei einem Tier 

 der Fall ist, läßt sich nicht ohne weiteres erkennen. Man muß 

 deshalb nach einem Kriterium suchen, das der Beobachtung zugäng- 

 lich ist. — Da die Begriffsbildung stets durch eine Verallgemeinerung 

 über die Einzelvorstellung hinaus zustande kommt***), halte ich das 

 Verallgemeinern für die erste Stufe der Begriffsbildung. Sehen 

 wir deshalb, daß das Tier frühere Erfahrungen auf einen neuen 



*) Vgl. H. Lotze, a. a. 0. S. 15. 

 **) Vgl. H. Lotze, a. a. 0. S. 24. 

 ***) Denn nur durch ein Hinausgehen über die Einzelvorstellung lassen sich 

 die mehreren Vorstellungen gemeinsamen Bestandteile erkennen. 



