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qui composent un si vaste sujet est conduite par la raison 

 critique ; une vue synthétique se dégage parfaitement lumi- 

 neuse de leur condensation. Ajoutons que l'érudition revêt 

 une forme attrayante parce qu'elle expose son savoir avec 

 une sobre et claire précision. L'intérêt de ce livre ne saurait 

 donc se mesurer sur le nombre de ses pages, mais bien 

 mieux sur ses autres qualités, portant, il me semble, la mar- 

 que de leur origine : par sa manière de penser et d'écrire, 

 n'est-ce pas vraiment un Comtois qui parle de la Franche- 

 Comté? Non pas qu'il flatte aveuglément l'amour propre lo- 

 cal, qu'il loue sans réserve l'esprit qui a inspiré nos histo- 

 riographes ou qui anime nos sociétés, Mais pour être parfois 

 sévères, les jugements de M. Febvre sont trop réfléchis, 

 assez motivés pour devoir être pris en considération et mis 

 à profit. 



Un premier chapitre dresse la liste de nos historiens, énu- 

 mère leurs contributions, signale les bénéfices acquis et les 

 gains à réaliser. Cette révision provoque une plainte et un 

 désir. Le regret porte sur l'insuffisance de publication de 

 pièces d'archives : mais il faut remarquer que la bonne vo- 

 lonté des travailleurs dans nos dépôts a moins manqué, man- 

 quera moins que certaines autres conditions nécessaires 

 pour permettre d'offrir nos richesses documentaires à la dis- 

 position de tous. M. Febvre émet le vœu qu'à l'aide de 

 celles-ci les travaux qui émanent de nos sociétés savantes 

 soient mieux étayés, deviennent plus solides et développés. 

 « Le labeur, dit-il, se disperse sans souci de la coordination : 

 trop d'articles et pas assez de livres. » 



Il y a certes du vrai dans ces observations qui, après com- 

 paraison entre les monographies de la Revue, pourront sans 

 doute s'appliquer aux recueils de beaucoup d'autres Sociétés 

 et Académies provinciales. Quoi qu'il en soit, l'intention qui 

 fonde et entretient ces associations réclame sympathie bien- 

 veillante^ au -besoin indulgente ; leur principale ambition est 

 d'exciter la curiosité, d'encourager des goûts studieux chez 



