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PROGRAMME 



L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE NATURELLE 



DAMS LES COLLEGES. 



ADOPTÉ PAR LE CONSEIL ROYAL DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE 

 (4 septembre 1840). 

 PREMIÈRE PARTIE (I). 



NOTIONS PRÉLIMINAIRES (2). 



I. Considérations générales sur les corps et sur la distinction à 

 établir entre les corps bruts et les êtres organisés. — Caractères 

 généraux de ces derniers , tirés 4 de la composition chimique ; 

 2° de la structure ; 3 J de la forme ; 4" de l'origine ; 5° du mode 

 d'existence ( nutrition et accroissement ) ; 6° du mode de des- 

 truction. 



Considérations sur la manière d'étudier les corps organisés. 

 Anatomie. Physiologie. Classification. Mœurs. Distribution géogra- 

 phique. Usages. 



Division des êtres organisés en deux groupes. Le règne animal 

 et le règne végétal. Base de cette division : zoologie, botanique. 



RÈGNE ANIMAL. 



Caractères généraux des animaux. Notions préliminaires sur les 

 tissus dont se compose le corps des animaux ; définition des mots : 

 organe , appareil , fonction. — Coup d'œil sur l'ensemble des phé- 

 nomènes qui se manifestent chez les animaux vivants ; classification 

 des fonctions. 



II. Histoire des principales fonctions , considérées d'une manière 

 comparative dans toute la série animale. — • Fonctions de nutri- 

 tion. Absorption et exhalation. — . Digestion. 



III. Sang et circulation. 

 ÎV. Respiration. 



Y. Assimilation.^ — - Sécrétions, excrétions. — Chaleur animale. 



VI. Fonctions de relation. — Système nerveux. — Sensibilité : 

 sens du toucher, du goût , de l'odorat , de l'ouïe, de la vue. 



VII. Mouvements ; organes moteurs (muscles), organes passifs, 

 1 " chez les animaux dépourvus de parties dures servant de leviers ; 



(4) La seconde el lu troisième partie de ce programme , ayant rapport à la Bota- 

 nique et au Replie minerai , seront reproduites en tête des cahiers consacrés ù ces 

 Hïaliùies. 



Les chiffres romains indiquent la re'partiliou du Programme eu leçons. 

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