l'appareil conducteur des plantes vasculaires 271 



première racine. Ensuite, le système conducteur de la seconde 

 feuille est relié de lamème manière à la seconde racine, pendant 

 que l'autre moitié de l'appareil conducteur de cette seconde ra- 

 cine est reliée au pied. 



Les systèmes conducteurs des feuilles suivantes sont reliés 

 aussi aux formations précédentes, et comme ces systèmes offrent 

 une complication croissante et que les systèmes voisins se 

 fusionnent entre eux plus ou moins, il en résulte un enchevê- 

 trement dans lequel il devient de moins en moins facile de 

 reconnaître la portion vasculaire qui correspond à chaque 

 feuille. 



La structure de l'appareil conducteur dans le limbe de la 

 feuille est le résultat d'une réduction de cet appareil tel qu'il 

 existe dans le pétiole. Ainsi, dans le cotylédon ou dans la 

 première feuille, par exemple, la portion criblée supérieure 

 disparait, la disposition opposée se trouve dès lors réalisée 

 dans le limbe, puis le groupe vasculaire et l'autre portion 

 criblée subissent une réduction progressive, à mesure qu'on se 

 rapproche de l'extrémité des nervures. 



La disposition demeure excentrique dans la tige ainsi que 

 dans le pétiole de Pterh cretïca et la disposition alterne n'est 

 réalisée que dans la racine. Chez le Poli/ podium vutyare, la 

 disposition alterne est réalisée aussi dans les feuilles ultérieures 

 ainsi que dans l'a tige, mais dans le groupe des Fougères, révo- 

 lution ne se poursuit pas davantage et demeure limitée au 

 premier cycle. 



Pour voir apparaître les phases suivantes, il faut s'adresser 

 à d'autres groupes. On peut observer le second cycle chez un 

 certain nombre de Cryptogames qui possèdent même des for- 

 mations secondaires abondantes, mais alinde suivre le dévelop- 

 pement pendant le premier âge, nous nous adresserons à des 

 espèces vivantes qui se prêtent beaucoup mieux que les espèces 

 fossiles à l'observation des différents stades. C'est pourquoi 

 nous allons emprunter les exemples que nous devons étudier a 

 l'embranchement des Phanérogames, en examinant successi- 

 vement les Gymnospermes, les Dicotylédones et les Monocoty- 

 lédones. Chez ces plantes, ainsi que nous l'avons vu dans nuire 

 exposé théorique, le second cycle de l'évolution est seul repré- 



