PHILOSOPHIQUE. 235 



« marck, les griffes dont nous les voyons ar- 

 ec més \ » 



De nos jours, on a renouvelé quelques-unes de 

 ces idées, particulièrement celles de Robinet. 



On a donc prétendu que toutes les classes ne 

 sont que le développement d'une seule classe; que 

 les classes inférieures ne sont que les premiers 

 âges des classes supérieures ; que le ver est Yetrh 

 bryon du vertébré ; le vertébré à sang froid, Y em- 

 bryon du vertébré à sang-chaud, etc. 



Réduisons ces propositions à des termes clairs 

 et précis. 



Vous remarquez, dans l'embryon d'un animal 

 vertébré, un moment où son corps allongé et sans 

 membres, du moins visibles, ressemble par là 

 au corps du ver qui n'a pas de membres, et vous 

 en concluez que cet embryon est alors à Y état de 

 ver. 



Mais ce n'est là qu'une apparence extérieure et 

 grossière. Pénétrez à l'intérieur, et vous verrez 

 que tout diffère. Le ver (un ver articulé, un anne- 

 lide, par exemple) a sa moelle épinière placée sous 



1 Recherches sur Y or g aiiteation des corps vivants, etc., p. 59. 



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