fit cadeau à l'école de trente-quatre nouveaux moulages en 

 plâtre pour servir de modèles. Malheureusement, l'embal- 

 lage ayant été fait avant que le plâtre fut complètement sec, 

 plusieurs de ces moulages arrivèrent à Vesoul en mauvais 

 état et ne purent être utilisés. 



Les succès de l'école municipale de Yesoûl l'avaient, 

 grâce à l'habile direction de Jeanneney, placée à la tête des 

 plus importantes écoles des beaux-arts de la province. Aussi, 

 certaines villes ne manquaient pas d'en être jalouses. Besan- 

 çon surtout, qui avait vu son école, jadis si prospère, 

 conduite à la décadence par l'incapacité de Camille Demes- 

 may, souhaitait d'en restaurer la splendeur. On se rappelle 

 avec quels regrets Jeanneney avait quitté sa ville natale et 

 l'on n'ignorait pas qu'il y avait laissé de sérieuses attaches 

 d'intérêt, de famille et d'amitié. Plusieurs fois, dans des 

 moments de lassitude passagère, dont ses lettres à Castan 

 ont recueilli les échos, il avait manifesté le désir de 

 terminer sa carrière puis de prendre sa retraite sur les bords 

 du Doubs. Une occasion unique se présenta au cours de 

 Tannée 1 88 1 : Nicolas Blanchard, que son maître avait fait 

 nommer professeur au lycée de Besançon venait d'être 

 envoyé à Toulouse avec une classe supérieure ; d'autre part, 

 la municipalité bisontine se disposait à remercier Demesmay 

 de ses services. Plusieurs amis de Victor Jeanneney, Castan 

 en tête, insistèrent auprès du professeur pour qu'il acceptât 

 ce double emploi ; Jeanneney se laissa faire une douce 

 violence. L'intervention du maire de Besançon, M. Delavelle, 

 jointe à celle du recteur obtint du ministère de l'Instruc- 

 tion publique sa nomination comme professeur de dessin 

 (première classe) au lycée de Besançon; un arrêté muni- 

 cipal allait lui donner la direction de l'Ecole des Beaux- 

 Arts. 



Le décret de Jules Ferry du 3 1 mars 1 88 1 était à peine 

 connu à Vesoul, que d'unanimes regrets se mêlèrent à la 

 tristesse de voir partir le bon professeur. Ses collègues du 



