MORCELLEMENT DU THALLE CHEZ LES S1PHONALES 151 



A leur propre point de vue, d'autre part, l'étude de ces sub- 

 stances, de leur mode de formation et de répartition, faite en 

 utilisant les connaissances déjà acquises, peut, en ce qui con- 

 cerne l'anatomie et la physiologie végétales, être fertile en ré- 

 sultats intéressants. 



En abordant l'étude de la membrane des Caulerpes, je ne 

 me suis donc pas proposé d'en faire une analyse chimique dé- 

 taillée, encore moins d'y rechercher une substance nouvelle. 

 Je me suis seulement demandé si la nature chimique de cette 

 membrane s'écartait véritablement autant de celle de la géné- 

 ralité des autres algues vertes que certaines données de la lit- 

 térature pouvaient le laisser penser, et s'il n'était pas possible 

 d'y déceler une ou plusieurs substances fondamentales se rat- 

 tachant aux quatre groupes énumérés plus haut. 



Après avoir reconnu que cette membrane était, en majeure 

 partie, formée de callose associée aux. composés pectïques et con- 

 stituait, par conséquent, un type différent de ceux qui avaient 

 été jusque-là décrits, il était intéressant de voir si ce type ne 

 se retrouvait pas dans les familles voisines et de comparer 

 entre eux les résultats obtenus (1 ) . 



Il était en outre naturel de se demander si les différences de 

 composition constatées entre les membranes, dans les divers 

 groupes de Siphonales, ne correspondaient point à l'apparition 

 de phénomènes dissemblables dans la formation ou l'évolution 

 ultérieure de ces membranes. C'est ainsi que j'ai été amené à 

 étudier plus spécialement les phénomènes de morcellement 

 du thalle qui font l'objet de la seconde partie de ce tra- 

 vail. 



Enfin je me suis efforcé, dans un dernier chapitre, démettre 

 en lumière les quelques données nouvelles que ces différentes 

 recherches étaient susceptibles de fournir au point de vue de 

 la classification. 



Ce m'est un devoir très agréable que de remercier au seuil 

 de cet ouvrage tous ceux qui m'ont aidé dans son accomplisse- 

 ment, soit par leurs conseils, soit par les échantillons qu'ils 

 ont bien voulu me communiquer. Je tiens à témoigner de ma 



(1) .l'ai fait connaître les premiers résultats de cette étude dans une note 

 présentée à l'Académie des Sciences le 10 février 1913. 



