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DR. GEORGE KENT. 



[No. 5. 



umgekehrt keine Bedeutung ohne die Definition. Das Allge- 

 meine (Definition) ist nach Hegels Gedanke als solches das Unter- 

 scbeiden in sien, d. h. das Allgemeine zeigt sich als Allgemeines 

 in seiner Identitåt mit sich selbst durch das Besondere. Das 

 Besondere als.besonderes ist so durch das Allgemeine. Hiermit 

 haben wir auch einen"Uebergang, der, indem er sich von dem 

 Allgemeinen zum Besonderen bewegt, durch die Form des Be- 

 griffs bestimmt ist und eine synthetische Wissenschaft moglich 

 macht (W. 6 B. P. 323, 5 B. P. 41 fg.). Wåhrend die Defini- 

 tion in ihreni Ausgehen von dem einzelnen Gegenstand oder der 

 einzelnen Art und in ihrer Verknupfung mit denselben oft eine 

 zufållige Reflexion uber einen zufållig vorfallenden Gegenstand 

 wird, ist die Eintheilung eine tiefere und mehr umfassende Er- 

 kentniss, weil sie von dem Allgemeinen ausgeht und mehrere 

 Thatsachen, in welchen das Allgemeine als solches erscheinen 

 muss, aufzufinden sucht. Die Eintheilung hat so die Momente der 

 Sache, weil das Thatsåchliche vermittelst des Allgemeinen bei- 

 gebracht ist. In der Eintheilung entsteht die Frage, ob die vor- 

 låufig aufgenommenen Glieder wirklich wesentliche und der Sache 

 angehorige sind, und ferner, ob man noch såmtliche Thatsachen, 

 in welchen das Allgemeine sich realisirt, gefunden hat. — Von 

 dem dritten Glied, dem Lehrsatze und dem Beweise, ist erstens 

 der Lehrsatz eine unmittelbare Verknupfung von Definition und 

 Eintheilung. Er driickt auf unmittelbare Weise die Sache in 

 ihrer Totalitåt aus, indem er nicht bei den gesonderten Mo- 

 menten der Eintheilung stehen bleibt, sondern durch die Defini- 

 tion diese Momente zu dem zusammenzieht, was wirklich die 

 Sache ist. Die Sache ist nåmlich nicht das Allgemeine (die 

 Definition) allein. auch nicht das Besondere (die Eintheilung), 

 sondern beide durch und mit einander. Der Fortschritt, der 

 durch den Lehrsatz gemacht wird, ist der, dass die Sache an 

 Klarheit und Wahrscheinlichkeit gewinnt dadurch, dass sie durch 

 die Eintheilung, deren Werth wir oben angedeutet haben, hin- 

 durch gegangen ist, und ferner dadurch, dass die gesonderten 

 Momente zur Allgemeinheit der Definition zuruckgefiihrt sind. 

 Dies Zusammenziehen der Momente in dem Lehrsatze ist unmit- 



