CI^^ISTIANA VIDENSK.-SELSK. FORHANDL. 188 4. No. 16. 7 



Trigonometri til anden Examen, medens der nu i Latingymnasiet 

 kun læses plan Trigonometri. Til anden Examen er Mathematik 

 fortiden valgfrit med det Resultat, at en saa forsvindende Procent 

 Latinere tager Mathematik, at den Sum af mathematisk Indsigt, 

 de vordende Læger, Tlieologer, Jurister og Filologer herigjennem 

 erholder, tilnærmelsesvis kan sættes til Nul. Det er imidlertid at 

 bemærke, at Trigonometriundervisningen i Latingymnasiet, om end 

 kvantitativt mindre, dog i kvalitativ Henseende har visse Fortrin 

 fremfor den gamle Ordning af dette Fag. 



Derimod er igjen Stereometrien efter Loven meget ugunstigere 

 stillet end far. Efter den gamle Ordning læste alle Studenter Stereo- 

 metri til anden Examen. Nu derimod forlanger Loven af Latinartia- 

 nerne kun Kjendskab til Overflade- og Volumberegninger. Bevis 

 forlanges ialfald efter Lovens Ordlyd ikke. Saa enig, som vel 

 alle maa være om, at Stereometriundervisningen i Latingymnasiet 

 ber baseres paa Bevis, saa er det mig dog med min bedste Vilie 

 umulig at indse, at Loven kan fortolkes derhen, at Bevis kan for- 

 langes til Latinartium. Som mangeaarig Examinator i Mathematik 

 til Artium har jeg vistnok leilighedsvis spurgt efter enkelte simple 

 Bevis paa stereometriske Sætninger, men om Kandidaten blev mig 

 Svaret skyldig, saa ansaa jeg mig aldrig berettiget til at lægge 

 Vægt derpaa. Vil man henlægge rationel Stereometriundervisning 

 til Latingymnasiet, saa maa man forandre Loven. 



Det er efter min Opfatning en fundamental Feil ved den gjæl- 

 dende Lov, at Geometriundervisningen, som har en saa overor- 

 dentlig Betydning for Aandsudviklingen, afsluttes for tidlig, ferend 

 Eleverne har faaet den fornødne Modenhed, samt at Arithmetiken 

 forlænge drives paa en mekanisk Maade, saa at den rationelle Un- 

 dervisning i Algebra ferst begyndes efterat Geometrien er absol- 

 veret. Medens disse to Videnshaher burde være to uadskillige Tvil- 

 lingsøstre, som gjensidig støttede hinanden, har man hos os med 

 haard Haand sønderrevet det forenende Baand, til Skade for Under- 

 visningen i hegge Fag. Det er sikkerlig umulig at paavise noget 

 andet Land med en saadan Ordning. En geometrisk Undervisning 



